三看广西招生考试“十二五”成就
18.02.2016 19:29
本文来源: 广西新闻
普通高校招生咨询会现场，广西招生考试院工作人员解答考生提问。
中新网广西2月18日电 （杨娜）五年砥砺奋进，广西这个经济和教育发展相对落后的西南边陲，抓住难得的历史机遇，不断深化教育领域综合改革，逐步推进考试招生制度改革，一步步抓落实，一点点解难题，考试招生工作实现了“考试平平安安、招生干干净净、服务全心全意”的目标，践行着促进“教育公平”的使命，为全面振兴广西教育和实现“两个建成”目标作出应有贡献。 看数字 选拔200余万大学生 普通高校招生录取人数大幅增长。“十二五”期间，普通高考录取人数128.4万人，比“十一五”增长41.63%。2015年高考录取人数28.6万人，比2010年增长39.5%，其中本科录取13.3万人、高职高专录取15.3万人，分别完成“十二五”规划当年目标任务的154.7%和114.3%。另外，成人高校招生考录人数快速增长；自学考试报考人数止跌回升；硕士研究生招生考试考录人数稳步增长；社会考试稳中有升。 看改革 接受教育渠道拓宽机会增多 高职院校多元录取模式形成。广西致力探索分类考试、综合评价、多元录取相结合的考试招生制度改革，着眼于构建现代职业教育体系和技术技能人才培养“立交桥”，加快高职高专招生录取改革，形成高职高专院校招生实行全国统考、高职单独招生、高职对口中职自主招生、高职高专综合评价入学等多种模式并举、多点开花的局面。 招生录取机制改革取得新突破。完善平行志愿投档录取模式，截止2015年，广西10个录取批次中有6个批次使用平行志愿的方式填报录取，实现“三减少、三提高”的目标，即有效减少考生填报志愿风险，减少高分考生落榜现象，减少高校录取断档现象；有效提高考生志愿与录取高校计划的匹配率，提高考生对录取的满意度提高，提高高校录取计划的满足率。 农村贫困地区考生升学机会增加。2012年起，根据教育部等五部委决定，在普通高校招生计划中专门安排适量招生计划，面向贫困地区生源，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务的专项计划。目前，广西高考贫困地区定向招生专项计划包括国家贫困地区专项计划、自治区贫困地区专项计划、农村学生单独招生计划。四年来，共录取4000多人，农村和贫困地区学生上好大学的机会逐年增加。 高中学业水平考试制度基本建立。根据国家、自治区教育规划纲要，广西于2013年开始推行高中学业水平考试。三年来，先后组织实施了5次全区高中学业水平考试，考试采取全区统一命题、统一制卷、统一施考的方式进行。 自治区层面研究制订了《普通高中学业水平考试方案》、《普通高中学业水平考试考务工作细则》、《普通高中学业水平考试违规处理规定》、《高中学业水平考试守则及各类工作人员职责》、《高中学业水平考试成绩管理与使用的规定》，为推进高中学业水平考试，规范考务工作提供有力制度保障。 同时，中小学教师资格考试试点取得成功；中小学教师招聘考试顺利实施；社会成员终身学习通道初步建成。 看服务 便利措施打造“暖心”招考 考试基础能力进一步增强。实现普通高考标准化考点全覆盖，“十二五”期间，广西共投入资金约2.9亿元，共建成1个自治区考务指挥中心和14个市级考务指挥中心，建成标准化考点300余个，有考场2万余个，可联网监控保密室(保管室) 120个，建设全区视频及网络监控系统、应急指挥系统、考生身份验证系统、作弊防控系统，完善考试综合业务系统。从2010年起分四期共投入7000万元，建成经过测试并等值处理的试题库，建成英语听力口语考试专用考场300余个，建成的专用机位达1万余个，满足30万考生4天内完成一次考试的考务设计需求，为英语听力口语考试改革奠定了基础。提升命题管理工作的专业化、科学化、标准化、信息化和可持续发展水平，建立安全科学的命题模式，十二五期间共为各类考试命题6000套，组建了1000人的命题教师队伍，邀请国内知名命题专家培训命题教师1600人次。增强信息技术保障能力，开发建设和优化普通高考考试招生各类管理系统、成人高考网上报名系统、完善自考管理系统，推进无纸化评卷技术在我区各类考试中的应用，在普通高考应用无纸化评卷技术的基础上，实现成人高考、研究生入学考试、高中学业水平考试无纸化评卷。广西考试基础能力、科学管理能力的进一步提升，是考试招生事业现代化发展的必经之路，将为考生提供更加便利、公平的考试环境。 考试招生服务不断创新。“十二五”期间，广西考试招生信息公开力度进一步加大，公开方式、公开平台不断创新，公开效果也有很大进步。这5年里，不断探索细化、扩大高考报名、考试和录取全过程信息公开的内容、方式及监督保障机制，建立了报刊、电视、网站、微博、短信、电话查询“六位一体”的信息公开方式，根据各阶段工作流程安排，重点发布考生报名资格、加分政策、特殊类型招生考试、专项计划、征集志愿信息及录取动态信息等，确保考试招生每个环节信息及时公开。积极创新公开形式，坚持开展评卷“开放日”活动，组织考生和家长代表参观高考评卷点，消除部分社会对评卷是否客观公正的疑虑； 2014年起，允许考生申请高考统考成绩复核，两年中全区共有2198名考生申请复核，复核科次为3994科次，成绩均准确无误；2014年起，每个批次投档后，立即在广西招生考试网公开各批次各校投档分数线，进一步推动考试招生工作公开化、透明化；2015年，广西招生考试院向有关信息服务提供商购买服务，免除考生各个批次首次录取动态信息查询的服务费，并在各批次征集志愿投档后公布信息查询时间，方便考生及时获知个人录取动态信息。（完）
本文来源: 广西新闻
18.02.2016 19:29
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上了三年级就要写整篇的文章，即作文。作文是拉开语文差距最重要的一个因素，作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。可以说，作文好语文就好。小学三年级学生刚刚接触“正式”作文，不少同学感到比较陌生，对作文有“老虎吃天，无处下嘴”的感觉,教育局
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