2015中国-东盟职业教育高峰论坛举行

19.09.2015  09:25

2015中国-东盟职业教育高峰论坛现场。 广西新闻网 记者 孙璐 摄

东盟国家教育官员代表做主旨演讲。 广西新闻网 记者 孙璐 摄

      广西新闻网 南宁9月18日讯(记者  孙璐  通讯员  周仕敏  宋潇潇)9月18日下午,2015中国-东盟职业教育高峰论坛(以下简称“高峰论坛”)在广西美术馆举行。教育部副部长鲁昕作了《加强中国-东盟职业教育交流与合作  助推“一带一路”建设》的主旨发言,广西壮族自治区副主席李康作了《创新发展模式  深化交流合作》的主旨演讲。此外,中国-东盟中心秘书长杨秀萍,柬埔寨教育青年体育部国务秘书英•阔克,香港职业训练局理事会主席陈镇仁,老挝教育体育部办公厅永久秘书长司沙蒙•思迪拉吉冯,缅甸教育部永久秘书长梭温作,东帝汶教育部副部长阿贝尔•达•柯斯塔•弗莱塔斯•希门内斯作,越南教育培训部副部长范孟雄等分别作了主旨演讲。

      高峰论坛主题为“职业教育创新发展与合作共赢”,中外嘉宾共同探讨在“一带一路”背景下,不同国家和地区的职业教育如何创新发展、实现合作共赢,旨在给中外嘉宾构建一个增进理解、深化合作、共享职业教育改革创新经验的交流平台。

      据了解,在职业教育领域,中国与东盟的交流合作有着良好基础,建立了常态化的对话机制。自2012年起在南宁举办的中国-东盟职业教育联展暨论坛,成为推动中国和东盟职业教育合作的重要平台,两年一次已成常态,在2012年、2014年共挂牌成立30个中国-东盟教育培训中心,为东盟国家培养急需的技术技能人才。

      产教协同、校企携手已经成为职业教育发展的重要的合作模式。如,广西柳州实施“企业走出去职业教育伴随计划”,到印尼与当地职业院校合作,为上汽通用五菱印尼工厂培养人才;靖西县职业学校、广西国际商务职业技术学院与越南广宁省开展合作;无锡商业职业技术学院与红豆集团在柬埔寨共建南洋红豆学院等。

      记者在会上了解到,中国提出的“一带一路”倡议,得到各国积极响应,大家一致认为这不仅是实现中华民族振兴的战略构想,也是中国与东盟各国的共同事业。本届联展暨论坛为深化中国与东盟职业教育合作提供了重要契机,会上提出四点合作建议:强化政策对话机制,进一步加强政府间联系,定期交流职业教育及经济社会发展信息,及时分享职业教育战略规划、政策制订、制度建设等领域的经验。每年交换各国职业教育年度发展报告。完善交流合作平台,推动签署中国-东盟职业教育联合声明,规划合作路线图。筹划组建中国-东盟职业教育研究中心,开展理论和政策研究,推进各国职教界、产业界开展经常性的交流。深化拓展合作领域,广泛推动中国与东盟各国职业院校共同建设优质教育资源,共同推进人才培养模式不断改革创新,共同创设具有国际水平的职业教育标准。继续推动各国职业院校和企业联合实施海外办学项目,合作培养适应各国需求,尤其是工业化、城镇化发展需求的技术技能人才。构建职教发展共同体,加强中国与东盟在资格框架建设等方面的合作,探索课程互认、学分互认、学历互认、资格互认,建立开放互通的职业教育合作框架,打造区域职业教育的合作典范,助推各国产能要素和人力资本的跨区域配置与流动。

    据悉,在中国和东盟国家携手建设更为紧密的中国-东盟命运共同体、共同建设21世纪“海上丝绸之路”的新形势下,举办以“职业教育创新发展与合作共赢”为主题的职业教育高峰论坛,可谓恰逢其时,既有重要的现实意义,也有长远的历史意义。加快发展现代职业教育,是当今世界各国推动经济发展的共同选择,是惠民生、促就业的共同举措,是扩大教育交流合作的重要领域。

    会上提出,广西要全面推进职业教育开放合作,扩大与东盟国家的合作,并开展与欧盟国家的合作。目前,广西院校与东盟各国200多所院校建立了合作关系。广西和东盟国家双向留学生达到1.2万人,东盟在华留学生1/5在广西就读,广西已成东盟国家留学生出国留学的首选地之一,成为全国东南亚国家留学生最多的省份之一。中国政府在广西设立了商务、艺术、汉语、金融与财税、农业、卫生等9个国家级教育培训中心和基地,多领域东盟培训各类专业技术人才。近年来,广西在多领域为东盟培训各类专业人才,其中实施了3000人才培训计划。

    广西与香港在南宁共同设立桂港现代职业教育发展中心,借助香港先进的职业教育理念、丰富的国际办学资源、广阔的国际育人视野,将香港职业训练局和国际优质职业教育资源引进广西,桂港双方合作开展系列职业培训,探索“一试双证”、课程互换、学分互认等项目合作。

    广西拓宽职业教育服务企业“走出去”合作领域,实施“广西企业‘走出去’职业教育伴随计划”。为配合柳州企业上汽通用五菱在印尼设立分公司,柳州市政府统筹辖区职业院校招收上汽通用五菱印尼留学生,支持柳州市职业院校与印尼职业院校合作办学,为上汽通用五菱印尼分公司订单培养技术技能人才。

      据了解,目前,广西共有职业院校349所,在校生138.8万人,职业教育已成为广西国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,成为广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,在培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业上发挥了重要作用。

     

【 编辑:苏琳  作者:孙璐】