广西体专举办体育教学设计专题讲座

11月29日，广西体专举行主题为“避免体育教学设计的误区，写好教学设计”的讲座，由体育与教育系主任苏祝捷教授主讲。该校教务处李翔副处长主持讲座，学校40岁以下青年教师参加讲座。

苏祝捷教授指出，以本次讲座的要达到三个目标：知道体育教学设计的基本要素、了解体育教学设计中存在的问题、学会撰写教学设计引出主题，从体育教学设计的三大认识误区、体育教学设计中常见的十个问题、体育教学设计三个步骤、教学设计7要素构成与撰写要求四个方面进行讲解。

苏祝捷教授强调，青年教师在进行教学设计时，一定要认识教学设计的基本要素，避免三个误区：一是将体育教学设计等同于体育教学设计；二是将体育教学设计等同于课时计划；三是将单元计划包含在教学设计中。青年教师要审视教学设计是否存在结构要素混乱、缺乏教材教学情分析、教学目标不具体、学法指导不明显等问题。他强调，教学设计要按照前期、中期、后期三个步骤进行，教学设计的七要素要达到：指导思想明确、教材分析全面、学情分析深入、教学流程简单、场地布置合理、安全防范具体、课时计划有效。

苏祝捷教授认为，在目前教学设计不规范，教学结构不统一的普遍情况下，青年教师可以先使用教学设计7要素进行设计，在教学经验积极丰富后再形成具有个人特色的、符合规范的教学设计。