扬鞭奋蹄踏征程——南宁市开启2018年直属学校新任教师岗前培训

　　新教师参加岗前培训是国家对提高新教师专业素养，促进新教师早日进入教师角色，更好履行岗位工作所采取的一项重要举措。昨日，由南宁市教育局、南宁市教师培训中心主办的南宁市教育局直属学校新任教师岗前培训正式启动。

　　据悉，为期两天的培训共有532名教师参加，将帮助新任教师尽快适应岗位角色。

　　 教师需有四个“三”  认清形势挑重担

　　如何做到以人为本？怎样践行师德标准？适应时代发展的教师应该是怎样的？如何做一名合格优秀的教师是新任老师都关注的问题。

　　“教师需有四个‘三’，新时代召唤新老师。”南宁市第三中学党委书记韦屏山在培训中作了“教育管理与班主任工作”的专题报告，向新任老师讲述了自己对教师的理解。

　　韦屏山认为，教师在教学工作中需要有三心、三力、三气和三感。所谓“三心”即童心、爱心、责任心；“三力”则是学习力、思想力、行动力；“三气”为正气、灵气、大气；“三感”即神秘感、幽默感、美感。由于教师与学生之间存在年龄差距，因此在教学过程中教师应保持童心，这样更易走进学生们的世界；在教学过程中，教师还要注意穿着礼仪，得体的穿着会给教师形象加分，但过度装扮则会在课堂上分散教学对象的注意力；而一个幽默风趣的老师往往更加吸引学生。

　　“新时代，老师面临着新的挑战：站在与科技赛跑的跑道上，教师更应该认清形势，主动适应角色转换，在‘人机竞赛’中赢得先机。”韦屏山认为，智能时代，教师需要认真思考如何更好地教书育人。而在“洋文化”影响的今天，教师更应该承担起弘扬中国优秀传统文化的重担。

　　 精心设计培训项目  满足培训对象多元需求

　　为增强新任教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感，帮助新任教师尽快熟悉教师职业规范、教育教学工作各环节，南宁市教师培训中心精心设计了此次新任教师岗前培训项目，采用集中培训和远程培训相结合的方式。

　　为期两天的集中培训是为新教师转换角色、专业成长量身定制的。新任教师主要通过专家、名师专题讲座的形式，了解南宁教育的概况。讲座内容包括：南宁市教育局党委书记、副局长汪述斌作《党的十九大精神报告解读》；湖南省中小学心理健康教育网络优质空间课堂首席名师唐添翼作《新教师心理健康调适与专业成长规划》；南宁市教科所所长、广西特级教师戴启猛作《我的教研之路，我的成长之路》等。

　　远程培训重点关注新教师教学技能、信息技术能力提升等方面。培训平台——南宁市教师网络研修社区将提供超过100课时的课程供参训教师进行个性化选课，满足培训对象多元化需求。具体培训内容分类如下：党的十九大精神类、师德修养类、学科教学教研类、心理健康类、信息技术应用类、儿童保护法律教育类等多个方面。

　　记者在采访中了解到，今年的培训南宁市首次安排师德教育巡讲团的老师进行演讲。据了解，师德巡讲是今年南宁市教育局师德师风建设的一个创新，更是今年南宁市中小学教师培训工作的一个亮点。参加培训的新任教师认真倾听专家名师的经验，纷纷表示对教师这个职业有了更深刻的认识。南宁四中新教师陈远娇表示：“作为教师，只有提高自己的师德、品德水平，才能对学生产生积极的影响。这次培训给了新任教师一个学习的机会，能够帮助大家增强就业自信和学习一些教学经验。”

　　 加大投入科学谋划  提升教师素质水平

　　教师是教育发展的第一资源，站在人才强桂的战略高度，自治区政府今年初发布了《广西教育提升三年行动计划（2018—2020年）》，决定实施“教师队伍提质增量工程”，高质量开展教师全员培训。

　　南宁市作为广西首府，为全面贯彻落实国家、自治区加强中小学教师队伍建设的有关文件精神，南宁市教育局制定并全面实施《南宁市中小学（中职）教师培训“十三五”规划》，提出探索构建具有首府特色的中小学教师培训模式，加强顶层设计，科学谋划教师培训工作。全面开启新时代建设高素质教师队伍的新征程，为建设适应首府一流教育需要的高素质、专业化、创新型教师队伍作出更大贡献。

　　近年来，南宁市教师队伍建设也取得了不少成效。根据2017/2018学年度相关数据统计，南宁市共有各级各类中小学幼儿园3258所，专任教师7.9万人。其中，南宁市教育局直属教育部门办中小学、特殊教育学校共39所，专任教师6250人。“今后将根据国家和自治区要求，加大投入，形成体系，不断提升教师素质水平。”南宁市教育局相关负责人说。