广西各高校迎来新生报到大军 “扫一扫”成新流行

13.09.2015  10:58

    南宁职业技术学院注册点一片繁忙景象    记者  赖有光    摄

  南宁新闻网-南宁晚报讯(记者  赵金玲  通讯员  周仕敏  实习生  唐秀丽)昨日,广西大学、广西民族大学等区内各高校都迎来了新生开学日。像往年一样,报到现场依然有许多家长前来“护送”新生,但也有不少新生是独自报到。而学校开设的“绿色通道”解了贫困学生的燃眉之急,各种资助方式更是为他们解除了后顾之忧。

  昨日上午下起了大雨,但依旧没能打乱高校新生报到的步伐。广西民族大学迎新现场,“绿色通道”秩序井然。“到学校就通过‘绿色通道’,几分钟就办好入学手续,很顺利。”来自西藏的旦增拉姆考取了广西民族大学法学专业。她说,父亲身体不好,家里还有妹妹在读书,国家的资助政策让她刚到学校就能安心下来读书,没有了后顾之忧。

  据介绍,民大今年新增4700多名学生,除了完成规定工作的资助,学校还提供1800多个勤工助学的岗位,还设有校长奖学金。同时,还给特困学生送上爱心助学礼包等。

  “学长学姐们特别好。”来自内蒙古的民大新生徐芳说,来到学校,很多事情都是学长学姐帮忙的,觉得大家都特别热心,也希望自己能和同学相处融洽。陪同而来的父亲徐建国说,学校挺好的,孩子们都很热情,为自己的孩子忙这忙那的,让家长少操心。

  据广西教育厅厅长秦斌介绍,广西已建立了完善的普通高校家庭经济困难学生资助政策体系,帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。如高校贫困新生入学前,可在所读高中申请贫困新生入学补助,在户籍所在地办理生源地信用助学贷款;入学时,如暂时筹集不齐学费和住宿费,可通过学校开设的“绿色通道”办理入学手续。另外,入校后,再向学校申报家庭经济困难,由学校核实认定后采取不同措施给予资助。

  数据显示,今年自治区已经下拨贫困新生入学补助专项经费2000万元,受助学生达7万人;下拨普通高校各项奖助学金9.6亿元,受助学生达25.8万人。截至9月10日,全区共有31万人办理生源地信用贷款,将发放贷款20亿元。

   迎新见闻

   扫一扫”成迎新新流行

  新生还未入学,就提前知道自己住在哪间宿舍。今年,南宁职业技术学院迎新推新,采取网上报名系统。大一新生交费后,通过网上报到系统就能轻松完成报到流程,同时还可以知道自己住在哪间宿舍。在开学报到当天,只需现场确认就能轻松入学,避免扎堆拥堵。

  在南职院新生报到点,大一新生小陈手持新生报到表和交费凭证,前后只用了五分钟就完成了现场报到确认。“快捷、方便,缩短现场报到时间。”小陈说,网上报到、注册、缴费蛮方便的,从现场报到拿录取通知书—扫描—打印表格确认(系统自动分配宿舍)—入住宿舍,轻松完成入学手续。

  来自南职院提供的数据显示,有5473名新生通过网上缴费,网上报到率已经超过80%。“扫一扫”成为今年迎新的新流行。同时,该学院还推出了迎新“扫一扫”,利用微信平台让新生快速融入崭新的大学生活。

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广西高校迎来首批儿童康复专业新生

   

  特殊教育专业新生报到   

  南宁新闻网-南宁晚报讯(记者  赵金玲  通讯员  刘启强  实习生  唐秀丽)孤独症也称自闭症。据世界卫生组织统计,孤独症儿童全球平均患病率为0.62%,相当于每160个儿童中就有一名孤独症儿童。广西现有0—6岁精神残疾儿童约1.2万人,其中多数由儿童孤独症导致,且发病率逐年上升。然而,广西现拥有的康复教师人数不足千人,且大部分分置在康复中心,儿童康复“人才荒”亟待破解。昨日,在广西高校入学的新生中有一批特殊的人群,他们就是广西高校首批69名儿童康复专业的新生。 

  自治区残疾人康复研究中心社区康复指导科科长黄艳植在接受媒体采访时曾介绍,至2014年,广西听力障碍康复机构、脑瘫康复机构、孤独症康复机构、智力障碍康复机构103所,特殊教育学校74所。一般的小机构只能收10多个孩子,远远不能满足需要。如自治区残疾人康复研究中心,由于受限于场地、师资,一年只能给30个孤独症患儿做治疗。 

  目前,全国只有华东师大、南京特殊教育师范学院等高校开设有教育康复学专业,其余都以特殊教育为主。有这么一组统计数据:2014年,全国有61所高校开设特殊教育专业,计划招生7260人,比2012年实际招生人数增加了77%。按此计算,特教专业在校生总共才两三万人,儿童康复人才更是少之又少。 

  社会对特殊教育专业人才的需求,让广西幼专学校2015届特殊教育专业的毕业生的就业率远远高于其他专业。截至今年6月,该校特殊教育专业的98名毕业生,已经有95人实现了就业,就业率为96.94%。 

  “加起来不足1000名。”广西幼专特殊教育系负责人何孜孜介绍说,经教育部审批,广西从今年开始招收首批儿童康复专业的学生,由广西幼专培养,计划录取70人,实际录了69人。该专业是从特殊教育专业中拓展而出,学制三年,其旨在培养为学前特殊儿童进行康复与教育服务的人才。就业方向为特殊教育学校、康复中心、普通学校、幼儿园、特殊教育资源中心、民政儿童福利院、医疗儿童康复科室等。 

  昨日上午,记者在广西幼专新生报到现场看到,来到儿童康复专业新生报到处报到的新生,除了广西区内的,还有来自四川等地的。来自梧州的小凌同学说,来报到前,她在网上了解了许多关于儿童康复的相关知识。家人认为现在这个专业人才紧缺,都支持她的选择。对于未来的就业方向,她现在还没过多考虑,但她自己也看好这个专业的就业前景,当前的任务是要在学校把专业知识学好。 

  背后故事 

  守护“折冀天使”的艰辛和付出 

  在高就业率的同时,广西的特教老师待遇很低,付出却极大。面对脑瘫、自闭、聋哑等特殊儿童,特教老师需要付出超常人的耐心和爱心,甚至还有“被攻击”的危险,这让很多学生望而却步。 

  “第一次培智学校实习的遭遇,让我对特殊教育专业的理解更加深刻。”黄玉丽是该校特殊教育专业大二的学生,虽然在实习前已经做好了各种心理准备,但第一次实习还是吓到了她。 

  在一次个训时,一个原本很安静的自闭症孩子,突然大喊大叫,死死地抱住了黄玉丽,怎么都分不开。“当时特别害怕,甚至有过转专业的念头,但最后都克服了。”黄玉丽说,现在她依然喜欢这个专业,也愿意毕业后投身到特殊教育事业中。 

  黄试超是该校的2013届特殊教育专业的毕业生,毕业后在南宁市一家特殊教育机构上班,每个月不足2000多元的工资,让他不得不离开了广西,转到广州的一家儿童康复机构就职。“如果不是抱着对特殊教育事业的热爱,我早就转行了。”黄试超说。特教老师工作强度大,待遇、职称等问题既让很多人不愿意从事这个行业,也让已经培养出来的人才流失。

编辑:梁丽玲

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