人人能通过教育改变命运 代表委员谈高等教育改革

“让人人都能通过教育改变自身命运”

——代表委员谈高等教育综合改革

“我区高等教育发展的使命和任务是什么？”自治区主席陈武曾两次专门提出这个问题。

“让更多的广西人上大学，圆大学梦；培养更多符合我区经济社会发展和时代进步要求的人才；办学和科研水平在全国同级、同类、同学科领域中，争创一流，进入前列。”上个月刚刚召开的全区深化高等教育综合改革工作会议，专门对此给予了详细阐述。

无独有偶，今年政府工作报告也提出，教育是今天的事业、明天的希望，要深化省级政府教育统筹改革、高等院校综合改革和考试招生制度改革，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。

每年全国两会上，教育尤其是高等教育改革发展，始终都是代表委员们热议的焦点。

关键词：扩量提质

记者了解到，2014年全区高校在校生达96.8万人，高等教育毛入学率达27.3%，分别比2004年增加52.7万人和12.3个百分点，高等教育实现了大众化的历史性跨越。

但与全国相比，我区高等教育毛入学率仍低于全国平均水平10.2个百分点。同时，随着生活水平的提高，不论是城市还是农村，公众对教育的需求日益多样化，普遍希望有更多好学校，能“上好学”“学得好”。

“目前，许多发达省区已经基本完成了高校规模扩张、新校区建设、布局结构调整和基本建设工作，高等教育的重心向进一步提升学校内涵、办学质量和办学特色转变。”全国政协委员、广西大学校长赵艳林认为，广西高校还处于规模扩张期，首先应当坚持把立德树人贯穿综合改革全过程，积极推动全区高等教育由外延式向内涵式发展，在“扩量”中“提质”，力争在高水平大学建设、高水平学科专业建设、高层次人才队伍建设、高水平科研创新平台建设上取得新突破。