现实版“愤怒的小鸟”是“悲剧鸟”

　　过节放鞭炮本不为过，可打死麻雀又绑在雷子炮上玩现实版“愤怒的小鸟”就过了，22日，一陕西蓝田乡党王先生回家过年说起此事，就气不打一出来。王先生家住蓝田小寨乡，春节回家，带回一些鞭炮放放，都是情理中的事。但这两天他发现，村里有些孩子用弹弓打麻雀，然后再把死麻雀绑在雷子炮上燃放，美其名曰现实版“愤怒的小鸟”。看着被炸得支离破碎的麻雀尸体，他很是闹心，毕竟打麻雀就已经不对了，还绑到鞭炮上玩“爆炸”就更是错上加错了。（2月23日人民网）

　　看到这样的场景，想起小时候的“玩天灯”，就是把浸透油的布条绑在麻雀腿上，点燃，让麻雀飞上天空，那是贫穷落后时代，那时候孩子的快乐是建立在愚蠢无知之上，现在，我们已经走向日益富裕的时代，孩子的快乐还建立在愚蠢无知之上，这不能不说是一种悲剧。

　　不客气的说，现实版“愤怒的小鸟”是“悲剧鸟”，这是鸟的悲剧，不仅被打死，而且还被炸的粉身碎骨。但鸟的悲剧背后是孩子的悲剧，是孩子不懂得热爱自然，尊重自然的悲剧，是孩子阳光玩残缺的悲剧；而孩子悲剧的背后则是大人的悲剧，是大人没有教育孩子生态环保的悲剧，是学校教育与现实脱离的悲剧，是对孩子健康玩疏于引导的悲剧。

　　报道最后呼吁，应该爱护小鸟，文明燃放鞭炮。其实，这只是表面现象，笔者更想呼吁的是，如何让我们的孩子在节假日学会快乐的玩，安全的玩，健康的玩，阳光的玩。孩子“发明”现实版“愤怒的小鸟”，应该是孩子的创新，孩子的智慧，孩子的勇敢的“硕果”。我们应该想一想，孩子为什么会有这样的灰色“发明”，悲剧“发明”？原因很简单，就是因为孩子在节假日缺少一种明亮发明，健康发明的土壤，没有人引导孩子明亮的玩，健康的玩，孩子的“自由”很容易“自由”到畸形之路上。因为，现实版“愤怒的小鸟”不仅是“悲剧鸟”，更是孩子节假日娱乐的悲剧之鸟。

　　现实版“愤怒的小鸟”是我们荒凉孩子节假日健康娱乐教育与引导的产物，要想让孩子走出“悲剧鸟”的阴影，必须大人走出荒凉节假日教育的阴影，我们的社会管理者，教育工作者，必须把节假日教育当做一件大事来做，必须做好，只有这样，才能出现节假期间孩子成长的“喜剧鸟”。（殷建光）

编辑：覃凤妮