用爱铸人师　用心做教育

　　2017年12月15日，在2017年南宁市“我最喜爱的老师”暨第十八届“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”座谈会与颁奖大会上，20名来自中小学、幼儿园、中职学校、特殊教育学校的老师获得殊荣。今日,南宁教育周刊继续深入报道两名“我最喜爱的老师”的事迹，传扬他们在教学路上孜孜不倦的优秀品质。

　　●获奖老师：南宁市第四职业技术学校李茂存

　　卅载“老班”  无怨无悔

　　他是学生口中的“阿任（班主任）”，他是学生口中的“老班”，他还是学生选出的美德“少年”……他就是南宁市第四职业技术学校李茂存老师，从教33年,其中有29年担任班主任工作，先后担任了12个班级的班主任。29年班主任的日日夜夜，从青丝到白发，他无怨无悔。他所带的班级多次被学校评为先进班级，其中，近六年带的两个班分别获评南宁市中小学优秀班集体，他个人也多次被学校评为优秀班主任， 2016年还被学校授予“功勋班主任”荣誉称号。

　　在四职校，李茂存可谓是“元老级”教师之一，作为资深班主任，李茂存深知中职生最需要的是关爱，于是他倾尽所能帮助学生，让学生在班集体中感受家庭般的温暖，在精心的呵护下健康成长。

　　学生小蓉成长于单亲家庭,每逢节日放长假她都不愿意回家，李老师通过多方打听，了解到原来她的母亲总是拿她与读高中、成绩优秀的妹妹作比较，骂她不争气，母女关系不好，她觉得很沮丧，怕回家。于是，李茂存多次与她的母亲联系，汇报她在校的各种进步，改变家长对孩子的看法。同时，李茂存鼓励小蓉主动与母亲多交流，指导她参加各种比赛活动。小蓉在多次获奖中找回自信,在毕业时对口考上了师范院校学前教育专业本科，实现了自己的梦想。小蓉的母亲很高兴，专门打电话感谢李茂存。

　　学生小清在教育教学实习中突发急性胃炎，急需住院。了解到小清家庭困难，李茂存热心地为小清捐款400元，全班同学也自发捐款，为小清解决了住院费，让他顺利治好病，并帮助他完成实习任务。这件事对小清的人生产生了重要的影响，现在，小清在工作之余，经常参加社会公益活动，如为社会捐款、慰问困难学生、做义工等。

　　学生小詹、小宇、小思爱好美术，李茂存帮助他们解决美术写生的场地问题，业余时间经常指导他们学习美术技巧，不但不收取任何费用，还经常资助他们美术材料。毕业时小宇、小思先后考上了中央民族大学中国画专业；小詹在工作后考上美术研究生,曾代表广西参加全国小学美术教学比赛获得第一名，现在成为南宁市美术教学骨干、优秀青年专业技术人才 、学科带头人。

　　学生幼儿歌曲演唱基本功考核将近，李茂存发现学生小吴总是孤独地坐在一边，不参加小组演唱练习。李茂存从旁了解到,原来班上同学认为她不够灵敏，怕影响小组成绩，没有小组愿意接收她。通过协调，李茂存让有能力的小组接收、帮助她，终于让她顺利地通过了基本功考核。事后她流着激动的泪水对李老师说：“老班，在家父母很宠我，但我觉得自己能力有限，对不起父母，在这里您又像父母一样待我，对我一点都不嫌弃，我很幸运碰到您来做我的班主任，否则我早就退学了。”

　　点点平凡事体现了李茂存对学生的厚爱，学生们也以各种方式感恩。班里学生排练啦啦操准备参加学校的比赛，很多学生被手上拿的花球磨伤手指，李老师拿出自己的钱买来创可贴、卫生胶带给学生贴上，保护手指。后来在主题为“寻找身边的美德少年”班会中，学生自发以此事为题上台发言感谢李老师，称他就是美德“少年”， 全班还起立为他唱赞歌。

　　●获奖老师：南宁市邕宁区百济中学黎省元

　　甘于平凡  乐于奉献

　　16年如一日扎根农村山区，他是学校班主任队伍中的班主任，是全体学生的大班主任。平日里，学校班主任在管理班集体中遇到不能解决的问题时，找他；学生心理行为出现异常情况时，找他；教师、学生在工作、生活中碰到“瓶颈”时，也找他……他是学生中的孩子王，是教师队伍里的智慧树。他，就是南宁市邕宁区百济中学黎省元老师。

　　以“爱心、宽心、耐心、责任心”对待每一个学生。参加工作16年来，黎省元这样说，也是这样做的。黎省元带的班级，大多数是留守学生，作为班主任，他主动承担起照顾关心这些学生学习、生活的重任。2013年，他所带的121班学生小婷因家庭变故打算辍学回家务农。了解到这一情况后，黎省元连饭都顾不上吃，当晚就上门动员其返校读书，并帮助她把行李拉回学校继续上课。事后，还资助小婷500元，让她安心地留校学习。后来，小婷以优异成绩考上了邕宁高中。2015年，他了解到135班上有一个留守学生——小玲。小玲的父母为了生计外出打工挣钱。因为长期得不到父母及时的爱，小玲养成了许多不良习惯，上课不听讲、脾气变得古怪、与班上同学关系紧张。黎老师把这些情况看在眼里，记在心上，主动与小玲交流沟通，了解她内心的真实想法，在生活和学习上通过多种途径帮助她，使她重新对生活和学习有了信心。经过努力，小玲的成绩有了大幅提高。她与同学的关系也好了，还成了一名负责任的班干。在2016年中考中，她顺利考上了南宁市第三十六中学。

　　作为教研组长，黎老师勤快认真地开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进教师教学能力的不断提高，在教学工作上取得令人满意的成绩。黎省元常说，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。所以他在提高自身能力的同时，主动指导、培养青年教师，坚持帮助他们解决教学科研的问题，使他们的教学教育水平、科研水平得到了长足的进步。

　　作为政教处主任，他的勤快更是出了名。他积极利用教师的精神形象影响、引导、鼓舞、感召学生，坚持深入宿舍和学生谈心，及时了解学生碰到的困难，并努力帮助学生解决。学生们也很喜欢和黎老师交流。他们常自豪地说：“和黎老师交流、沟通，很温暖，从中我们感觉得到包容，得到关爱，也得到尊重，我们都从心底喜欢他。”

　　“胸怀大局，苦干实干，甘于平凡，乐于奉献”是黎省元的品质写照。他用实际行动践行了共产党员的先进品质，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。