学习推广应急救护技能成为基层计生干部
拓展公共服务的新尝试
——记2015年第二期计生专干救护师资（北海）培训班
自治区、北海市两级红十字会、计生协会领导出席开班仪式
讲师讲解心肺复苏操作要点
学员进行创伤救护演练考核
学员试讲
学员分组练习
学员认真参加笔试
继桂林首期计生干部师资培训班之后，在春暖花开的北海，又迎来了第二期学员的培训。
北海地处方言地区，大多数学员都说本地方言，培训过程中的语言交流比较吃力。为了确保效果，让学员自我管理，选出班委会，每天排班，轮流由一人担任总值日，学习、生活、纪律、安全等全方位负责；对个别普通话沟通有困难的学员采用双语教学方法，通过相互翻译传输重难点，打通障碍，顺利完成教学要求和目标，这也是在应急救护培训中采用方言教学的一次尝试。
此期培训班另一个显著的特征是年龄的跨度较大，学员中最大年纪60岁，最小只有20多岁，从50后到90后，四十年的跨越，年龄层次不一样，知识层面不一样，领悟能力不一样，接受水平不一样，在课程设计上，既要顾及大多数，又要关注极少数，对年龄大，反应慢，有畏难情绪的学员不急不燥，耐心鼓励，单独辅导，学懂弄通，共同进步。
全班40个学员均为女性，且全是非医学专业，从没有接触过应急救护知识的培训，也是这期培训班一大特色。一张白纸，最好画图，学员们刻苦努力，执着用心，无论是模仿、试讲、准备，每一个环节都积极参与，培训期间正逢母亲节，针对大家的母爱情结，唤起人人学急救，急救为人人的意识，变被动为主动，让急救成为大家的习惯和本能。
针对参训学员均为带着任务来学习，回去将立即开展群众性的普及培训的特点，讲师们改变了讲授为主的传统模式，即讲即学、即学即用，重点训练学员走上台，张开嘴的能力，启发学员将身边看到听到的真实案例结合学过的知识编写演讲提纲，通过试讲，为后续讲座做好铺垫。
利用住宿地点在海边的有利条件，培训班将心肺复苏及创伤救护的演练考核内容从教室移到了海滩，并结合溺水救援进行了模拟演练，增强了学员的现场感，收到了很好的效果。
通过本次教学的历练，我们深深体会到：因人施教，因地制宜，开展机动灵活的教学方式，正是对师资综合能力的锻炼和提高。也必将为培训更多的农村（社区）应急救护师资拓展新路子。我们也相信，这批师资将成为在农村基层宣传推广应急救护知识和技能的新生力量。■赵海莲
