广西体专校长胡英清教授为青年教师作“能力提升的途径与方法”主题讲座

12月8日，广西体专举办主题为“青年教师教学能力提升的途径与方法”的讲座。由该校校长胡英清教授主讲，教务处黄昀副处长主持，该校40岁以下青年教师参加讲座。    

胡英清教授以教师的教学能力结构为导语引出本次讲座的主题。他指出，教师的教学能力是教师进行高效教学的核心能力。他强调，教师要注重课堂教学常规，提高教学质量和教学效果。青年教师的优势在于有较扎实的基础理论知识和较前沿的知识信息，掌握新知识和接受新理念比较快，学习和研究能力较强。但理论与实际脱节、教学内容加工处理不恰当、语言表达欠锤炼等不足也非常明显。他指出，在当今教育改革及环境变化的背景下，不仅要求高校教师教学能力具有传统教学模式及环境下的基本要素，而且提出了更新的要求。  

胡英清教授认为，青年教师教学能力提升有以下途径：一是教学与科研的紧密结合；二是提高教学研究及创新的动力；三是充分利用多媒体教学媒介；四是加强教学过程中的师生互动；五是启发自觉，实现教师教学能力的自主发展。六是积极参与多样化教学竞赛；七是强化锤炼课堂教学艺术；八是有规划、有目标地参加职业培训；九是重视备课、精心备课。他强调，教师要有明确职业发展目标和职业技能补充，积极参加行业挂职实践，参与服务社会活动，以提升教学能力，形成教学风格。    

最后，胡英清教授就青年教师教学中应注意问题、怎样才能让学生认真听课、教师讲课技巧提出了建议。他指出，教师的表达要做到层次清晰，重点突出，逻辑性要强；要注重学生的教学引导、培育学生自学能力和方法；要注重积累。