南职院：创新自选动作深化学校发展

　　会议指出，在校院两级管理体制下，高校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承主要由二级学院来实施，二级学院在高校内部管理体制中处于基础和枢纽地位，扮演着举足轻重的角色。党政联席会议制度、党委会、院长、学术委员会和工会要明确各自权责范围、分工协同推进，以强大执行力落实各项规章制度；此外，二级学院“一把手”要切实提升资源整合力，专业带头人要明晰自身责权等。

　　会议强调，人才培养是二级学院的核心工作，二级学院管理体制机制的改革和创新必须紧扣“六化”办学思想，与教育教学改革紧密结合，带动人才培养模式创新，以适应市场经济社会发展的需要。