学生喜享均衡成果 教师人人安居乐教
近年来，武鸣区党委、政府高度重视义务教育发展工作，举全城区之力，着力改善义务教育学校办学条件，全面提高教育质量，努力让所有适龄儿童少年实现从“有学上”到“上好学”的跨越，在创建全国义务教育发展基本均衡区的过程中结出累累硕果 。
三大机制保障,文化育人成果渗透每个角落
武鸣区坚持教育优先发展，着力构建三大保障机制，对义务教育均衡发展需求始终做到“三优先三增长”，即“发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足，教育财政拨款增长高于财政经常性收入增长、在校学生人数平均教育费用逐步增长、教师工资和学生人均公用经费逐步增长”。
武鸣区义务教育学校以“突出亮点，打造精品”为原则，积极美化校园环境，精心营造良好氛围，将文化育人的理念、成果渗透到学校的每一个角落，使一草一木皆会“说话”、一墙一壁皆能育人。
各中小学校在校园文化建设实践中，努力将传统文化与当代文化相融合，将民族特色文化与现代先进文化相结合，形成了能够凝聚人、激励人、引导人、教育人的“教室文化”“走廊文化”“宿舍文化”“体育文化”“树文化”“石文化”。特别是2016年国庆节以来，城区财政追加6190万元资金，组织辖区125所义务教育学校、83个教学点全面推进校园美化亮化工程，仅用两个月时间，就使得城区义务教育学校校容校貌焕然一新。
目前，武鸣区学校有自治区级绿色学校3所、南宁市级绿色学校14所、市级以上文明单位19所，城区级文明单位达95%以上。学校成为学生追求理想的学园、陶冶情操的乐园和教师安居乐教的家园，实现了以文化人、以文强教。
从教待遇优厚,学校教师人人安居乐教
武鸣区历来重视教师队伍建设，精心营造爱教、护教、重教的良好氛围，使全体教师立德强技、潜心育人。
武鸣区政府在中心城区地段划拨111亩土地，建设教师产权型住宅26栋1404套，投入9742万元，新建教师周转房和公租房70栋1627套，使教师教有所居、育有其屋。同时在全面实施教师绩效工资全覆盖的基础上，从2015年1月起，城区财政每年投入160万元，按80%的标准增核校长奖励性绩效工资，每年安排100万元资金表彰先进教育集体、“十佳校长”、“十佳班主任”和优秀教师、优秀教育工作者。完善职称评聘激励制度。对已取得中、高级且任职资格满5年的教师，不受有无岗位限制，直接聘到相应的专业技术岗位的最低档次，享受相应工资待遇。2016年6月已有795名中、高级专业技术职称教师享受此待遇，同时，在第二轮岗位设置中又有855名教师新晋中、高级专业技术岗位。
武鸣区努力改善农村教师待遇。在为每一名乡镇教师发放300元/月乡镇工作补贴的基础上，实施乡村教师支持计划，分别按每人每月200元、300元、400元不等的标准，补助城区143所村级小学（含教学点）1421名教师。完善绩效工资制度，依法保证教师平均工资水平不低于甚至高于当地国家公务员的平均工资水平，并逐年提高。
坚持扶困助学,惠学举措校校覆盖共享
尊重和关怀每一个学生，以促进每个学生健康成长为办学宗旨，不断提升学生就学幸福指数。
从2013年起，城区每年投入1500万元用于526名学校食堂工作人员的工资、五险及水电燃料费，城区中小学营养改善计划率先在南宁市覆盖所有公办、民办义务教育学校，惠及义务教育阶段学生5万多人。
武鸣区政府出台了《武鸣县农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助生活费工作实施方案》， 2014—2016年，城区累计发放本级配套资金564.41万元，资助家庭经济困难学生9.1713万人次。同时，城区还建立义务教育家庭困难学生资助项目，每年投入37.4万元资助近800名建档立卡贫困户学生子女。出台《武鸣县加强农村留守儿童关爱保护工作实施方案》《武鸣县进城务工人员随迁子女接受义务教育工作实施方案的通知》等文件，建立健全各种制度措施，确保全城区留守儿童入学率达到100%；为务工随迁子女实行全纳教育和“低门槛入学”，落实“同城同等待遇”。通过改扩建中心城区6所学校和新建红岭小学新校区，新增教学班78个、学位3705个，基本解决进城务工人员随迁子女入学就读问题。城区还建立残疾儿童少年确认、登记和组织入学制度，出台《武鸣县特殊教育提升计划（2014—2016实施方案）》，确保残疾儿童少年接受教育，健康成长。目前，该城区三类残疾儿童少年入学率达86.3%。
数字说话：
近3年来，武鸣区财政共安排义务教育经费8.23亿元，投入义务教育学校建设资金4.91亿元，新建、改扩建、重建校舍344栋，总建筑面积21.49万平方米；投入1.27亿元，改造教学实验仪器室，装配小学、初中学校1572套多媒体班班通教学设备，更新课桌椅3.6604万套，购置4902台计算机和87.65万册图书；投入2.05亿元用于学校美化、文化和功能室建设。