教育专家建议重培养学生“智商、情商、创意智商”

    新华网南宁１２月６日电 （向志强 伍楚妍）12月5日，香港资深教育专家、香港教育研究交流中心总干事詹华军在南宁市三美学校介绍创意教学的具体思路及方法。詹华军经过对香港与内地教育的多年研究，在讲学中提出建设“创意校园”的理念。詹华军介绍，在发展日新月异的中国，学校不仅应为学生“授业、传道、解惑”，传授知识；更应当训练学生的创意思维，培养学生的创新精神，教育出“智商高、情商高、创意智商高”的创新性人才。詹华军建议，通过设置创意思维训练课、组织跨学科的专题活动例如科技创新节、发展多种多样的课外活动、或在语文、科学等传统学科中渗透入创新力训练等方式，锻炼学生的发散性思维、逆向思维、侧向思维、组合思维与联想思维，尊重与保护学生的创造力。

    三美学校校长曾沸潮说，本次讲学将创新教学概念引进三美学校，对于教师在教学活动中发挥自身创造性、引导学生锻炼思维能力具有宝贵的指导意义。（完）