教育惠民促公平 家校携手助成长

10.05.2017  13:57
 

 

  为架起家校沟通的桥梁,让家长和学生深入了解南宁市教育惠民政策,形成家校联手,合力助学生成长的良好局面。5月2日上午,教育局李世军副调研员莅临南宁市第二十四中学开展“家访进万家”活动。 

  李副调研员在学校会议室与高三学生进行了面对面的交谈,深入了解学生的备考状态及心理想法,同时也进一步了解学生的生活环境情况。在得知学校为了学生在炎热夏日到来之际能更好地休息,而抓紧进行学生宿舍空调采购及安装的工作后,李副调研员对学生能拥有一个良好的休息环境表示肯定。 

  随后,李副调研员与九年级(5)班的班主任彭琼珍老师,一同去到陈俊宇同学位于北湖安居小区的家中,并以一名高三考生父亲的身份向学生家长介绍了南宁市教育的八大亮点,以及2017年南宁市学生资助项目和相关政策,对学生家长关注的教育政策及热点问题做了详细地解答。 

  本次家访活动的开展,争取到了家长对南宁市教育工作的理解和支持,积极宣传了与学生息息相关的教育政策,为学校与家庭合力促进孩子成长奠定了良好地基础。 

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    上了三年级就要写整篇的文章,即作文。作文是拉开语文差距最重要的一个因素,作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。可以说,作文好语文就好。小学三年级学生刚刚接触“正式”作文,不少同学感到比较陌生,对作文有“老虎吃天,无处下嘴”的感觉,教育局