昭平：多举措关爱留守儿童

刘  飞

4月1日，昭平县法院的志愿者来到该县北陀镇风清村小学，探望山区留守儿童，给孩子们送去电脑、文具等礼物，志愿者们还与留守儿童结成帮扶对子。

昭平县将留守儿童关爱工程、志愿服务工作、乡村学校少年宫建设、文明单位创建等结合起来，凝聚社会各界力量共同关爱留守儿童，让他们充分感受到全社会的关爱和温暖。

以儿童之家、乡村学校少年宫为活动阵地，该县积极整合社会资源，发挥各级文明单位、未成年人思想道德建设责任单位和广大志愿者的作用，不断创新活动载体、改善活动阵地，完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，积极营造全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。

开展社会主义核心价值观教育。利用清明节、儿童节、建党节、国庆节等重要节点，组织学生开展“我的中国梦”主题教育实践活动。广泛开展“网上祭英烈”“童心向党”歌咏、优秀童谣创作与传唱、“美德少年”等活动。

深化“优秀传统文化进校园”活动，开展道德讲堂、谈家训、树校风活动，引导留守儿童尊敬长辈，感恩父母，弘扬中华传统美德。在乡村学校少年宫开设音乐、舞蹈、剪纸、书画等艺术文体项目，激发留守儿童的文体艺术潜能，提升艺术素养。

以“四个一次”为主题，组织志愿者与留守儿童结对帮扶，通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童的实际困难。加强未成年人心理健康教育阵地建设，逐步壮大心理健康教师队伍，提高班主任和专业教师心理健康教育能力，扎实开展鲜活生动的心理健康教育活动。