完善"三结合" 梧州打响未成年人思想道德教育品牌

广西新闻网 梧州4月15日讯（记者梁馨予）少年强则国强。近年来，梧州市以社会主义核心价值观体系建设为根本，狠抓学校、社会、家庭三个重点，为全市未成年人的健康成长营造了良好环境。今年年初，梧州市荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”称号。

截至2013年底，梧州市共有未成年人86.29万人，其中在校学生58.21万人，分别占全市总人口的25.67%和17.31%。近年来，梧州市高度重视未成年人思想道德建设工作，并把此项工作纳入到重要议事日程，建立健全“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的工作机制，逐步形成横向到边、纵向到底，职责明确、层层落实的工作格局。

多部门联动抓好青少年教育

梧州市关工委以主题教育为抓手，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，组织全市青少年开展了“学党史、颂党恩、跟党走”、“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”、“老少共筑中国梦”等大型主题活动；以“学法、懂法，做遵纪守法青少年”为主题坚持开展“关爱明天、普法同行”法制宣传教育活动；主抓思想道德教育宣讲团，法制教育指导组，关工委关爱艺术团，他们由各有特长，又有共同优势的“五老”组成，每年围绕中心开展主题教育活动。去年11月中旬至12月上旬，梧州市关工委联同文明办、教育局、团市委联合组织全市青少年开展学习，宣传十八届四中全会精神主题活动，老同志认真备课、积极参与、短短时间、宣讲团就以“与法同行、健康成长”为主题到27所中小学开展活动，2万多青少年接受教育。

去年，梧州市关工委关爱艺术团以宣传核心价值观为主线开展道德模范宣传巡演活动，进学校、到社区、入企业、去军营，一年就宣传演出36场，社会影响大、收效好。

作为社会化的一环，家庭是人生第一所学校。2014年，梧州市教育局成立了中小学校（幼儿园）家庭教育学会，通过学会广泛开展调研，深入研究新形势下家庭教育的特点和方法，有力地促进了家庭教育工作常态化、科学化、实效化发展。通过建设专业化的家庭教育专业团队、开展家庭教育“五个一活动”、开展家庭教育“半月谈”活动等，构建特色鲜明的学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

同时，以教学改革为切入点，开设灵活的德育课；以德育实践活动和校园文化建设为抓手，加强教育实效；建好和用好未成年人校外活动场所，加强实践教育；成立梧州市心理健康教育学会，加强科研和对中小学心理健康教育的组织和指导；关注留守儿童、进城务工人员随迁子女的发展，保障未成年人平等接受义务教育。

在创新家长学校模式，推动家庭教育工作方面，梧州市各级妇联充分利用广播、电视、宣传栏、发放宣传资料、举办家庭教育报告会、讲座、面对面咨询等多种形式开展广泛宣传。并围绕主题，开展“好爸好妈好家风”等丰富多彩的家庭教育活动；开展护蕾行动，编织儿童安全教育网；开展家庭教育面对面咨询，宣传科学教子理念；举办家庭教育报告会，提升家长教子水平；举办各类赛事，展示少儿艺术才华；讲述英模故事，弘扬社会主义核心价值观。

拓展校外活动空间 搭建健康成长平台

乡村学校少年宫是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所，面向乡镇学生免费开放，学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各式活动项目。近年来，梧州市扎实推进乡村学校少年宫项目建设，进一步拓宽农村未成年人活动阵地，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村未成年人的健康快乐成长。

截至2014年底，梧州市已建成中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫19所。其中，2011年建成3所，2012年建成3所，2013年建成4所.2014年建成9所。近年来，各校积极利用各方资源，管好、办好乡村学校少年宫，充分结合本地实际和特色，拓展载体，创新性地开展系列丰富多彩的活动，进一步丰富农村学生课余生活，提高学生综合素质，充分发挥带头作用，为全市乡村学校加强未成年人思想道德建设工作树立的典型和示范。

乡村少年宫的建设，不仅为梧州市农村未成年人的健康成长创造了良好的环境，也为未成年人的学习交流提供了一个广阔的平台，有力的促进了农村未成年人的全面发展。目前，梧州市乡村学校少年宫通过组织开展科技小制作、读书小沙龙、体育竞技、书画比赛、文艺节目表演等丰富多彩的活动，让少年宫成为广大农村学生增长文化知识、提升个人素养、培养文明习惯的“精神家园”。

立德树人，入心为要。如何找准着力点，把未成年人思想道德建设寓于学科教学、课外活动之中，潜移默化地影响和改变学生。每学期周二到周五，梧州市万秀区青少年活动中心会安排河东片区在校学生有组织地到活动中心参加校外活动，针对学生的身心发展特点和社会发展的趋势，精心设计了团队拓展、摄影、陶艺、万秀好声音、视频制作、时装表演、古筝、彩染、小提琴、演讲、英语情景、素描、线艺、棋艺、毽球、武术、科技制作等几十项活动课程。

活动中心把这些活动课程分不同年级进行编排，每学期都新设两种活动课程，让学生从一年级开始，逐年去认识、去感知、去触摸不同的科目种类，去体验不同层次的活动项目，使学生在探究和实践过程中不断地增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心，促进他们个性特长发展，为其未来生活和服务社会奠定基础。

活动中心坚持公益性原则和服务广大未成年人的宗旨，周末、节假日免费向广大未成年人开放中心场所、设施设备、器械。每逢双休日、寒暑假，活动中心开放棋室、卡拉OK室、乒乓球室、科技展览厅、飞镖场、赛车道、放映室，并提供羽毛球、呼啦圈、毽子、绳子等一批体育用品给广大少年儿童活动，并定时组织各种亲子活动，采用活动卡作为管理模式，学生凭活动卡随时参与各项活动，由于活动项目丰富多彩，孩子们都非常乐于参与，也为家长解决了学生放假没人管的后顾之忧。

净化社会环境 营造良好成长氛围

为未成年人营造良好的成长环境，梧州市积极开展净化优化社会文化环境工作，加强网吧监督管理，优化未成年人网络环境；以“扫黄打非”为重点，开展广播电视、出版物、文化市场专项整治；强化市场监管，净化校园周边环境。严格学校周边商业网点的管理，全面检查了学校周边的经营场所，发放责令停业和整改通知书，有效防止了扰乱学校教学、生活、治安秩序的经营活动发生。