江南区扎实推进义务教育均衡发展

　　明确义务教育均衡发展目标。江南区坚持把辖区内每一所义务教育学校都要达到自治区确定的办学基本标准作为均衡发展前提条件，以“一区三化”为义务教育均衡发展总体目标，加大人、财、物力的投入，力争到8月底前基本实现基础设施标准化、师资配备均衡化、质量评价一体化，使城乡之间、区域之间、学校之间教育差距明显缩小，弱势群体义务教育状况基本改善。

　　盘点摸清工作底数。当前，江南区对照国家和自治区“一达标、两小于、四达到、四否决、一参考”等评估标准和要求，全面盘点硬件、软件建设中的薄弱环节和困难问题，找准关键环节，仔细算好欠账中的任务账、时间账、经费账、责任账，做到方向明确，任务具体，心中有数，条理清楚，信心坚定，有的放矢。

　　突出重点精准发力。在开展义务教育学校标准化建设的过程中，江南区将突出抓好四个方面的重点工作：一是将大力推进600多项基础薄弱学校的修缮工程，加快建设和改造，全面提升辖区整体办学水平；二是积极筹措资金，及时采购教学仪器设备、添配图书；三是为部分农村完小配备计算机教室；四是解决教师的紧缺问题，完善新教师补充的长效机制，用好教师编制，坚持每年补充一批新教师，补充紧缺学科专业教师，教师空编率要控制在5%以下，消除“有编不补”、长期聘用顶岗代课人员的现象，建立教育常态交流机制。

　　以最快的速度和严实的作风开局。江南区调整了推进义务教育均衡发展领导小组，完善工作方案，积极谋划和组织实施。对项目建设、教师招聘、设备和图书采购等将开辟绿色通道，简化手续，特事特办，加快推进。1月初，江南区审议通过了追加聘用顶岗教师，拨付校园文化建设、教学设备购置经费，确保教师、资金等保障到位。江南区推进义务教育均衡发展领导小组定期听取均衡发展工作专题汇报，及时发现问题、解决问题。城区“两重两问”办、区委督查室、政府督查室要定期开展专项督查，对工作不力、未能按期完成任务的进行约谈、通报，努力开创江南辖区教育工作新局面。