“财经实践学堂”教学联盟在广西财经学院成立

财经实践学堂”教学联盟启动仪式现场。

　　南宁新闻网讯（记者 李琴 通讯员 谭冰亮）3月18日上午，“财经实践学堂”教学联盟成立大会在广西财经学院召开。记者了解到，该联盟成立后，将推动“双创与科转”的教育发展和高校优质财经实践课程的开放共享，促进财经类人才培养质量的提高，示范引领高校财经类实践教学改革与发展。

　　据悉，为贯彻执行国家创新驱动发展战略，发挥广西高校优势互补作用，推进财经类实践教学人才团队和学科交叉融合，共同提升财经类实践教学的建设与运行管理水平，在广西教育厅的指导下，广西财经学院发起倡议与广西22所高校一起共同发起建立“财经实践学堂”教学联盟。

　　“财经实践学堂”是自愿结成非营利性、非法人、开放性的高校联盟。该联盟将秉承“产教融合、资源共享、优势互补、互利共赢、协同发展”的原则，以“促进学生的全面发展和适应社会需要”为宗旨，以“一个平台，两类结合，三种模式、四层覆盖、五项推进”为建设思路，实现高校优质财经实践课程的开放共享，示范引领高校财经类实践教学改革与发展，促进高校人才培养水平的不断提升。至2020年，实现入盟会员30个以上，共建共享财经类实践课程30门以上，受益学生30万人以上。

　　其中，“一个平台”即联盟成员协作共建信息化实践教学平台——“财经实践课程共享服务平台”，实现优质财经实践课程资源的集中展现、课程应用与教学服务。 “两类结合”即实践课程内容建设遵循“财经专业教育与创新创业教育相结合、财经专业教育与科研及成果转化相结合”的建设方向。 “三种模式”即在“财经实践课程共享服务平台”上展现的财经类实践课程，可实现“线上与线下”，“校内与校际”，“虚拟仿真与实景教学”相结合的三种实践教学模式。 “四层覆盖”即“财经实践课程共享服务平台”受益学生群体覆盖“硕士、本科、专科、成人继续教育”四层人才培养层次。 “五项推进”即联盟以推进校际优质实践课程资源共享、推进产教融合协同育人、推进虚拟仿真等信息技术的有效应用、推进专业教育“双创与科转”的深度融合、推进财经实践教育资源服务社会为五项核心任务。

　　其中，联盟建设内容包括协同开展财经类实践课程共享服务平台工程建设；协同开展财经类优质特色实践课程工程建设；协同开展财经类实践教学研究中心工程建设；协同开展财经类实践教学社会服务平台工程建设；协同开展财经类实践教学课程联盟运行保障工程建设。

　　当天，广西教育厅高教处处长赵益真、广西财经学院校长夏飞、广西财经学院副校长蒙丽珍及广西民族大学总会计师蔡高根、广西师范大学、桂林电子科技大学、广西科技大学等区内22所高校代表出席了大会。

编辑：覃凤妮