第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校评选揭晓

　　第一批传承学校于2011年公布，共449所。第二批传承学校创建工作于2017年9月启动，经学校自主申报、省级教育行政部门推荐、专家复核及公示产生。此次评选实现了全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团全覆盖，同时覆盖小学、初中、普通高中、职业高中、中职中专和特殊教育等各类学校，以及城区、镇区和乡村学校。传承项目种类丰富，包括戏曲、传统手工技艺和各级非物质文化遗产项目等多种类型。

　　多年来，马山县坚持“一校一品”“一校一特”办学思路，大力传承和弘扬中华优秀传统文化，积极开展“马山文化三宝”（壮族三声部民歌、壮族会鼓、壮族扁担舞）进校园活动，将素质教育与本地优秀民间文艺相融合，并在6所中小学校建立民族文化传承基地。

　　百龙滩镇初级中学将马山壮族会鼓教育纳入学校校本课程，聘请校外非物质文化遗产传承人作为学校会鼓兼职教师。同时，积极开展会鼓教学活动，成立教师会鼓队、学生会鼓队，参与学生600人，占学生总人数的90%。该校还多次参加民间会鼓表演活动，得到了社会各界的广泛好评，不断扩大壮族会鼓的影响力，让马山壮族会鼓这一自治区级非遗项目得到有效的传承和发展。

　　加方初级中学不断传承和发扬扁担舞，坚持主题教育和教学实践相结合，加强扁担舞文化建设，在校园内建立扁担舞文化墙、扁担舞之家。该校还加强对扁担舞的教学，落实8名教师为扁担舞教练，编制扁担舞三套基本打法，让每一名学生都能掌握扁担舞打法，为扁担舞的传承和发展奠定了基础。