五象新区高起点规划建设教育设施

　　李传寿家住五象新区，早在三年前他就把小女儿送进了五象新区第一实验小学。“学校老师负责耐心，而且教学理念很新，最重要的是孩子真正爱上了学校，更爱上了学习。”李传寿说，现在孩子读小学三年级，学习积极性很高，各方面都有了很大进步。

　　现代化的办学条件、创新的教学理念是五象新区第一实验小学的两大招牌。该校校长黄世忠介绍，学校不开设重点班，对学科教师进行均衡配置，根据班数、人数及男女生比例，在家长(代表)监督下通过公开抽签方式平均分班。同时，开设具有五象特色和寓教于乐的兴趣课程，努力将学校打造成教育改革和创新的实验基地，成为了学生留恋、教师眷恋、家长依恋、社会推崇，学生来了还想来的一所学校。

　　数字见证变化。从最初一年级5个班181名学生，到2018年秋季学期超30个班，在校学生数突破1300人，五象新区第一实验小学得到了家长的肯定和社会的广泛认可。

　　五象新区第一实验小学的成长史是五象新区完善教育资源、惠及民生的一个缩影。教育兴则城兴，优先发展教育事业，构建现代教育体系已成为五象新区着力拓空间、强功能、兴产业、提品质的关键。

　　“五象新区的发展离不开教育。”南宁市规划管理局五象分局副局长李聂说，五象新区管委会对教育设施项目根据区域居住人口的实际情况，按照同步且适度超前的原则进行配置建设。

　　据统计，目前五象新区规划了111所学校，其中中学35所，小学56所，公立幼儿园15所，高等院校5所。这意味着，新区义务教育学校具备条件的区域，都尽可能按照幼儿园不宜大于300米的服务半径，小学不宜大于500米的服务半径，初中不宜大于1000米的服务半径规划布点，需配班级按照就近入学原则做到“应配尽配”，有效保障了五象新区住户业主对公共教育设施的需求。

　　打造完善的教育设施体系，硬件是基础，人才是关键。如今，羽翼日益丰满、核心区即将于年底基本成型的五象新区犹如一个强大磁场，吸引越来越多的人才集聚。

　　以南宁十四中五象校区为例，该校已拥有教职工53人，其中高级教师5人，一级教师7人，学科带头人2人，教学骨干8人。

　　“学校的不少教师有着丰富的教学经验，年龄结构也较为合理。”南宁十四中五象校区副校长陈忠说，学校还率先开发了基于“云技术”的智慧课堂，获得了2017年广西基础教育教学成果奖，今后将进一步应用在教育教学中。

　　在软硬件的双“加持”下，该校区落成招生仅短短一年时间，教育成效已初步显现——2018年春季学期七年级期考总分A+比率达19%，高于建政校区和埌东校区。

　　展望未来，五象新区还将在打造完善的教育设施体系上继续发力。下一步，五象新区管委会将继续重点推进南宁一中五象校区、五象新区第四实验小学、五象新区第一实验幼儿园等各类教育设施建设，大力协调城区全面推动学校建设，做好公益性教育资源拓展，适度考虑引入社会办学资源进行补充，鼓励教育多层次、多元化发展，不断满足市民对美好生活的向往和需求。