促进教育公平提高教育质量

　　今年我市8所中小学校力争在年内建成并投入使用；新建公办幼儿园37所、改扩建25所；为贫困地区学校培训教师不少于1000人次……昨日，记者从2016年南宁市教育工作暨教育精准扶贫工作会议了解到，2016年一批群众关注的事项被确定为教育重点工作，我市教育工作将紧紧围绕促进教育公平和提高教育质量两大战略主题，深化教育领域综合改革，推动首府教育均衡发展。

　　新建公办幼儿园37所改扩建25所

　　为解决适龄儿童“入园难”“入园贵”的问题，今年我市将紧紧围绕“扩资源、调结构、建机制、提质量”的工作要求，加快实施学前教育基本覆盖工程，深入推进第二期学前教育三年行动计划，新建公办幼儿园37所、改扩建25所。新认定一批多元普惠幼儿园，提高公办园和普惠性民办园的覆盖率。再创建一批市级以上示范幼儿园，推进学前教育集团化办园试点工作，扩大学前教育优质资源。研究制订第三期学前教育三年行动计划，进一步扩大普惠性资源覆盖面，提高学前教育普及率，解决好学前教育这个短板。

　　8所中小学校力争年内建成投入使用

　　今年我市将进一步加快实施“全面改薄”工程，改善薄弱学校基本办学条件，加快城乡义务教育学校标准化建设。协调推进一批中小学校建设，南宁三中五象校区、南宁三中国际学校、广西南宁阳光特殊教育学校、天桃实验学校荣和初中、 五象新区第一实验小学（原五象湖小学）、滨湖路小学五象校区（原合景·天汇广场配套小学）、衡阳路小学五象校区（原天誉花园小学）、青秀区玉兰路小学等8所中小学校力争在年内建成并投入使用。

　　其中，在五象新区建成的学校有4所，这些优质教育资源的投入使用，将有力地提升五象新区教育服务水平，为加快五象新区建设积聚人气、增添朝气。

　　示范性普高指令性招生计划定向生名额达到50%

　　在招生和考试评价制度改革工作方面，今年我市将积极稳慎地开展中小学招生工作，深入推进中等职业学校招生录取方式改革，落实进城务工人员随迁子女参加高考政策。今年的高中阶段学校招生录取与去年基本一致，取消普通高中择校生，体育中考赋分仍为60分，自治区示范性普通高中指令性招生计划定向生名额再提高5个百分点，达到50%。

　　计划安排市本级专项补助资金1000万元

　　在教育精准扶贫工作方面，优先保障贫困地区教育发展资金，全面改善贫困地区学校办学条件，建立教育精准扶贫任务和本级教育财力相适应的投入机制和增长机制，将教育资金向贫困县区倾斜，重点支持贫困学生资助、扶贫项目建设等。

　　全面改善贫困地区学校办学条件，准确建立薄弱学校清单，精准实施“全面改薄”工程，加快贫困地区教育信息化基础设施建设，优先安排解决最贫困地区、最薄弱学校的基本办学条件问题，改善贫困地区学校办学条件，如：学生教室、学生宿舍、学生课桌椅及学生床铺等，做到建一所、成一所，改一所、成一所。此外，实地核准贫困地区教育项目，支持每个贫困县在县城建设1—2所公办幼儿园、1所乡镇公办中心幼儿园；市本级财政对贫困地区中小学校建设项目进行专项补助，其中2016年计划安排市本级专项补助资金1000万元；支持每个贫困县办好1所新型中专学校，新建、改扩建一批普通高中，加快普及高中阶段教育。

　　每年培训贫困地区学校教师不少于1000人次

　　大力加强贫困地区师资队伍建设是切实保障贫困地区孩子接受良好教育的前提条件。今年我市将优先拓展贫困地区教师补充渠道，积极实施义务教育阶段学校教师特设岗位计划，乡镇以下教师岗位招聘适当降低门槛、免考笔试、开辟“绿色通道”等倾斜措施，优先满足贫困地区教师补充的需要。此外，优先安排贫困地区教师培养培训，“国培计划”“区培计划”培训指标向贫困地区倾斜，每年为贫困地区学校培训教师不少于1000人次。优先推动优质师资向贫困地区学校流动，推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革，重点引导优秀校长、骨干教师向乡村学校、薄弱学校流动，县城学校教师到乡村学校交流轮岗，中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗，保持贫困地区乡村优秀教师相对稳定。本报记者陈媚