南宁市青秀区深化“生态乡村”活动创建“美丽校园”
11.08.2015 12:12
本文来源: 建设厅
加大宣传,持续营造活动氛围。在各农村中小学的校园,无论是广播站里、宣传栏上还是晨会讲话中,有关“美丽校园”创建的宣传随处可见。青秀区通过多种形式进行宣传本次创建活动,进一步提高全体师生的责任意识和参与意识,提高家长、住户、租户的知晓率。暑假期间,通过在中小学校开展“乡村建设——你我齐参与”为主题的“六个一”活动(即开展一次专题宣传活动、做一名环保义务宣传员、参加一次服务乡村志愿活动、开展一次乡村调研活动、拍一张主题照片、开展一次评比活动),号召全体师生人人参与,把参加“六个一”活动作为今年暑假师生参与社会实践活动的一个重要内容来抓紧、抓好。此外,为了让师生更直接参与其中,青秀区结合学校德育活动,通过开展“小手拉大手”主题活动,组织和指导学生从我做起,并带动家人、居民群众,从自我做起,从身边的小事做起,积极主动地参与到活动中来。
加强督促,促进活动有效开展。青秀区成立由城区教育局全体人员组成的督导组,分片包干,对学校进行不定期的检查,对学校的美丽工作进行指导与检查;同时把校园清洁的责任区域进行划分,由各班对本班的清洁责任区进行全天保洁,营造美丽整洁的学习环境。
健全机制,确保活动持久深化。各学校根据实际制定了各项管理制度,如长塘镇中心小学拟写了少先队员的《“小手拉大手,生态乡村”文明公约》《“小手拉大手,生态乡村”活动倡议书》,号召少先队员少一些不经意,多一份责任感,多弯一下腰,多伸一次手,用爱心去关注乡村和校园的洁净,用热情去传播文明理念,用行动肩负起环保重任,用双手和智慧建设洁净、美丽、生态的乡村。此外,为调动各学校的工作积极性,青秀区把“美丽校园”建设工作纳入考核学校工作的重要内容之一,把考核结果作为评先选优的重要条件之一,对做得好的学校要进行表扬和奖励,对做得不好的学校要进行相应的惩罚。
据了解,青秀区开展本次“美丽校园”创建活动,以改善学校办学条件、整治学校软硬环境、提升校园文化品位为主要内容,以全面实施素质教育和促进义务教育均衡发展为重点目标,努力把农村学校建设成为生态文明环境美、管理规范人文美、科学发展和谐美的学校,创建出农村人居环境优化的标志性景观,最终实现“美丽青秀”乡村建设总目标的和谐统一。(赵妩妩 孔德亮)
本文来源: 建设厅
11.08.2015 12:12
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