南宁发明家梁海声教您学立体折纸 将开办“艺术工坊”

　　梁海声示范叠纸乌龟翻身（红色）、黑元宝

　　纸花

　梁老师教你折“粽子”

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　　把A4纸两个对角折在一起

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　　左边形成的直角三角形沿长边往里折

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　　按照同样的方法折好右边

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　　把折好的两张A4纸摆放在一起

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两张A4纸沿着折痕一包就成了一个粽子的样子

　　南宁晚报昨日刊登的《你知道吗？折纸也能学习数学  》报道后，许多读者对立体折纸艺术家梁海声非常感兴趣，甚至有读者来八卦“他是我们南宁的老友，南宁人哟”。没错，梁海声是南宁人，留学日本多年后回国发展，如今，他带着自己发明的A4纸折叠多个四面体回故乡。昨日，梁海声做客本报，借《南宁晚报》给读者传授基础折纸教学，希望以此打开一扇窗，把孩子们的注意力从电子产品拉到折纸艺术上。另外，他还计划在南宁创办工作室给南宁孩子感受全新手工、空间造型、数量逻辑相结合的折纸体验。

　　土生土长南宁发明家

　　说到与南宁的渊源，梁海声笑称：“我当年还是南宁三中毕业的学生。”没错，1961年，梁海声出生在一个知识分子家庭，他从小喜欢趣味科学，《科学画报》《  知识就是力量》是他儿时的好伙伴。

　　26岁时，他发明了一个具有两种结构，理论上可填充整个空间的三维镶嵌积木，当时获得了上海科协《科学与生活》月刊主办的天使杯智力玩具大奖赛“天使杯奖”，并同时申请了使用型专利。这次获奖鼓舞了他发明创造的热情，并萌发了他对空间结构以及空间填充的好奇心，之后他更大胆地进行创作。

　　1988年，梁海声考取了日本大阪大学工学硕士，从此，他开始了在日本的学习生活，因为课题研究内容，他的生活与空间构建联系在了一起。经过多年摸索，他发明了A4纸折叠多个四面体的成果，至此，开启了他“纸有72变”的立体折纸创意人生。

　　现场“折纸”传授技巧

　　一张A4纸引发的奇妙体验，让很多读者大呼看不过瘾。当天，记者联系上梁海声时，他正准备离开南宁飞回上海。为了满足大家的好奇心，他来到本报，现场教授折纸艺术。

　　你瞧，一张A4纸，斜对着角对折，简单四次折痕后，一个简单的直角三角形便呈现了。再启用另一张A4纸，只见他不靠任何剪裁，只是对一张张A4纸进行折叠，这些纸就变成了一朵花、一张沙发、一座金字塔，活灵活现。

　　“你看，这像不像一只狐狸，再看，倒过来就变成了一张沙发。”梁海声说，他的立体折纸之所以有魅力，在于他把艺术、自然、数学结合在一起。譬如，当这个作品像一只狐狸的时候，他可以告诉孩子“狐假虎威”的故事；变成沙发时，可以告诉孩子这是给洋娃娃的礼物；再变换个角度，这件艺术品就可以成为老师和孩子眼中的等边三角形，不仅可以算出面积，还可以很好地理解立体几何里常用到的各种空间思维，“这是一件多么有趣的事情”。

　　立体折纸将有“艺术工坊”

　　梁海声说，实际上，迷恋上多维平面的折纸后，他开始不断深入摸索和研究。他认为，现在孩子手工动手能力较弱，注意力已经悄悄被电子设备产品吸引住了，这磨灭了孩子小时候最具创意创新时期的思维开发。

　　为此，目前他的立体折纸艺术课已经走入上海知名高中和幼教机构，在课堂上，他看到了孩子们由懵懂不知到慢慢有兴趣，再到非常有兴趣去研究学习，这种从动手到思维开发是他最感欣慰的，“我的发明能用到实处非常开心”。

　　如今，梁海声说，他打算在南宁开办“梁海声折纸艺术工坊”，想把自己在上海中小学校开设的立体折纸课堂复制到南宁，让家乡的孩子能够学习到他的发明创作，鼓励孩子从小学会用指尖来创造游戏，从而从学习中培养空间思维和逻辑思维，帮助孩子们平稳地过渡到基础学科的学习中。

　　同时，他也呼吁更多学习过他折纸艺术的朋友们，把这门艺术折纸带给更多特殊群体，譬如，中老年人也可以通过学习动脑动手，一些特殊机构的儿童也能够学习到这些好玩有趣的知识。

　　梁海声表示，如果立体折纸技巧能走入南宁学堂，让更多的孩子得到这种全新的手工、空间造型、数理逻辑的愉悦体验，这将是他莫大的荣幸。

　　发散思维

　　通过这个图形，家长能给孩子讲什么故事呢？

　　1.端午节民俗和历史：每年农历五月初五称为端午节，今年的端午节是6月20日。端午节起源于中国，最初是中国人民祛病防疫的节日，在这一天还常常举行划龙船的比赛。后来因为诗人屈原在这一天投江死去，因为担心他被鱼吃掉，老百姓做了粽子投入江中，因此端午节这一天有吃粽子的习惯。

　　2.粽子的种类和包法

　　3.三角形面积公式：（底×高）÷2

编辑：蒋卫