南宁市“花样校园”创意无限美景无限

　　　　南宁十中校园内的小园林。

　　　　滨湖路小学在校园走廊制作的小花坛。

　　　　天桃实验学校的课堂窗台鲜花盛开。

　　　　▲南宁十中儒园中的“孔子周游列国”雕塑。

　　　　天桃实验学校校园内的月季花园。

　　南宁新闻网—南宁日报讯（记者　陈媚／文　周家志／图）“花样校园”是“花样南宁”建设的重要内容之一。在近日的“花样校园”建设工作推进会中，记者参观了滨湖路小学、天桃实验学校和南宁市第十中学，感受到处处绿意盎然，处处花团锦簇，“方寸之地”创意无限。

　　根据“花样南宁”建设工作方案要求，市教育局在开学前印发了《南宁市教育系统建设“花样校园”专项工作实施方案》，在全市范围内选取了104所学校作为“花样校园”建设重点示范校，完成各类观花乔灌木总数量6万株以上，因地制宜种植花草，打造“四季有花、处处见花”的花样校园。根据要求，建设“花样校园”活动时间为2015年至2016年。

　 　滨湖路小学

　　“花样校园”浸润在书香兰韵中

　　滨湖路小学红色的朱槿花和三角梅开得正艳，“梦想花样绽放”是滨湖路小学今春开学典礼的主题。根据南宁市“花样南宁”建设精神，学校在围墙及花坛共种植600多株三角梅，选育了木绣球、玉绣球、朱槿等一批花草。家长志愿者也积极响应“花样校园”建设的要求，自愿捐赠54个品种共3200余株花卉植物，形成了校园里“处处见花”的美景。

　　兰花是滨湖路小学的校花。推进会当天正值该校第五届兰花节，学生从家里带来的一盆盆兰花艳丽多彩。据了解，  在开展“花样南宁”“花样校园”建设中，滨湖路小学别出心裁，通过举办兰花节让校园弥漫兰香。校长王瑾介绍说，自2012年3月起至今，兰花节已举办了4届。同学们赏兰、画兰、养兰、颂兰，举办班级兰花展，进行科技探究实践……丰富多彩的活动与“滨湖兰”精、气、神完美融合。今年的兰花节，各班级学生在家长志愿者的帮助下，融入古诗词的优美意境，赋予兰花新的内涵，有创意地布置充满诗情画意的班级特色兰花展区，在兰香的浸润中品味诗魂，感悟中华民族传统文化，让“花样校园”浸润在书香兰韵中，为“花样南宁”增添绚烂风景。

　　在学校围墙边，参观者还看到，学校将校园有限的种植用地充分利用起来，开辟出一条“童趣廊”，每个班级承包一小块进行创意种植，打造成各种充满童趣的小景，让一个个童话故事在实景中呈现，校园处处皆是花样景观。在小学总校和山语城校区共开辟47块“童趣廊”种植基地，坚持生态自然化、鲜花品种多样化多彩化，多选用适宜本土生长的苗木。

　　在“梦源”附近，一株株创意种植吸引了参观者的眼球，大家纷纷拿出手机拍下孩子们纯真的情怀，原来这是孩子们结合环保节能科技实践活动及“花样校园”种植活动，将废弃塑料瓶进行创意改造，制作成为环保种植瓶，将其悬挂起来，组成一面环保花样种植墙，既节省空间又美化校园，在“方寸之地”创意无限。

　 　“植物墙”让绿植生长无限

　　天桃实验学校

　　春雨中，天桃实验学校门边的月季花盛开了——红、粉、白、橘、黄，一朵朵，一簇簇，散发出淡淡的香味。

　　草和花不仅长在地上，还长上了墙。在教学楼一楼的两根大柱子中间，记者看到两面近3米高的“植物墙”，从一楼地面楼中厅延伸到顶，红掌、金边吊兰、黄金葛、绿萝等植物长在墙体两面，郁郁葱葱。一片绿色当中，偶尔探出几朵小花。参观者不禁在“绿墙”前驻足观看，“有了这面墙，钢筋水泥的学校线条柔和了不少，孩子们也很喜欢，都自觉爱护。”老师们说，绿色植物立体墙由四方钢、三角钢、钢板等焊接成钢架墙，将种植盆固定在墙上。“植物墙”的优点不少：在有限的空间，让植物有了很大的生长空间，阳面种植喜阳植物，阴面种植喜阴植物，还可以搭配出多种造型。此外，“植物墙”在炎热的夏季可以遮挡强烈的阳光，带来阴凉。

　　2015年春季学期开学，天桃实验学校作出了“花样校园”建设的总体规划，要求各校区因地制宜，打造特色，进行花样建设。天桃校区围绕“让校园飘满花香”开展“花之美·花之意·花之情”系列活动。由少先队大队向全体少先队员发出号召，争做“花样小使者，打造靓丽天桃”，结合老校区地小人多的情况，教师、学生、家长志愿者齐上阵，在原有的桃花林基础上开辟了一片月季玫瑰园，立起了两面特色绿墙，象征着天桃学子“自强不息，止于至善”的蓬勃朝气。

　　即便不能拥有绿意盎然的森林，也可以种出一个开满鲜花的阳台。各个班级打造“花样教室、美丽阳台”，实现立体式养植，处处见花，四季有花。“我们天天在五颜六色的鲜花的陪伴下学习和生活，真幸福！”三年级的罗志允同学乐滋滋地告诉参观者，在同学们的精心布置下，现在学校每个班的教室阳台都变成了宜人的小花园，春夏秋冬都有鲜花盛开。

　　南宁市第十中学

　　围墙国学文化赢得点赞无数

　　作为南宁市老城区的一所普通中学，南宁市第十中学能用作绿化的场地很少，该校将围墙充分利用起来，打造了融入古典山水园林的值园、有孔子雕像群的儒园以及富有历史文化气息的萃园。

　　“学校面积32.6亩，除了楼房、运动场，能用做绿化美化的面积不到4亩，可是有280米的围墙，要做到有限空间无限内涵，达到那样的效果运用唯有博大精深的国学文化。”第十中学校长程愉告诉记者，学校用国学文化打造三个主题园：值园、儒园、萃园，让师生们听流水，观游鱼碎石，看花开花落……

　　刚进学校门口就看到值园。值园诗情画意，面积虽小，却有加拿大红枫、广西活化石银杏、紫荆花、茶花、三角梅等上百种植物花卉汇聚；曲折的小路上有  “小鬼点星魁，独占鳌头”的美丽传说，“滴水穿石”的励志书法，等等，融书法、寓意于一体，低头步足之间，皆受教育。字画兼具的文字墙、长廊，红花绿叶、乔木灌丛、翠竹弱柳、鱼戏莲叶、叠山瀑水，无处不是完美的画面。

　　儒园以孔子群雕为主，有“万世师表”“周游列国”“杏坛讲学”“韦编三绝”和“孔子问礼”。群雕的背景是一册巨大的竹简，上面刻有部分论语简句。竹简的两旁点缀着特色中国元素，如门、柱、台、牌、瓦、竹、字等。身处其中，处处得到圣人无声的教育。

　　萃园的一砖一瓦尽显文化。这里有儒家“仁、义、礼、智、信”主张的不同字体演变，有诗句、格言，融书法、绘画、印章于一体的“诗词格言山”，给人以强烈的美感和深深的感悟。园中有个亭子，亭中长树，亭中有人，命名为“树人亭”，切合“百年树人”之意。小小的水帘、水池，以及旁边纸、砚等形象的组合，使整个萃园有动有静，有山有水，一笔一画，尽显中国文化的博大精深。

　　“我们喜欢十中，这里不仅有教室、实验室和篮球场，还有小桥流水的花园。文人墨客的名言警句时刻激励着我们勤奋读书。”高二学生小李告诉记者。学校的老师也为有这样的美丽校园感到骄傲和自豪，他们把学校美景的照片发到微信，也得到了微友的大力点赞。

编辑：蒋卫