南宁市180多名体育老师要做到能武能文
图为小学组广播体操比赛。记者 汤洁葵 摄
谈起对体育课的印象，不少学生首先想到的是体育老师一板一眼给学生上课的场景。可是，体育老师也有变成参赛选手，面带微笑、活力四射的时候，10月16日上午， 南宁 市首届中小学体育教师技能比赛在 南宁 三中逸夫体育馆开幕，全市180多名体育老师参加了为期五天的比赛，充分展示了自己的业务技能。
比赛要求体育老师“能武能文”
新老教师搭配参赛促进交流
当天上午10时许，来自南宁市各县区、市直属学校的体育老师们统一着装，先后进行了小学组、中学组的广播体操比赛和队列队型展示，整齐划一的动作，响亮有力的口号，体育老师的精神面貌令记者印象深刻。
在比赛现场，本网记者看到，来自南宁市各中小学校的体育老师以青年教师为主，青春洋溢的脸庞在队员中占了多数。但一支参赛队引起了记者的注意。这支队伍由二十八中、十三中、十九中和三职校的体育老师组成，当中最年轻的队员今年24岁，最年长的42岁，年龄跨度达到了18岁之大。“我们在这次比赛中互相帮助，青年教师可能是肢体及身体素质占优势，但我们这些老教师则是教学经验比较丰富，”市二十八中的韦振老师告诉记者，通过这次的比赛，既增进了各校体育老师们的良好交流，也向学校与社会展示了体育的魅力。
“我们一会在右转弯的时候，还要更慢一些，保持整齐，加油！”在上场前，大部分参赛队都在场地外抓紧练习，互相鼓劲。滨湖路小学体育老师陆莎告诉记者，为了更好地展示业务水平，她和其他队员一起提前一周对理论知识和技能知识都进行了准备，“我的自选项目是健美操，第一次参加。这样的比赛对我们的技能、教学都有非常大的帮助，特别是在理论知识和技能知识相结合方面，只有把自己的基本功练扎实了，才能更好地传授给学生，使学生爱上体育课，健康快乐地成长。”
评委组的负责人、南宁沛鸿民族中学体育特级教师邱蕾老师在接受本网记者采访时表示，本届比赛除了要求体育老师的动作、技巧要规范外，还对体育老师的教案准备、教学设计开展评课，让体育老师“能武能文”。此外，从比赛项目到比赛形式、评分标准都是与全国中小学体育教师技能大赛接轨，裁判来自不同的县区和单位，代表南宁到全国参赛的12位队员也担任了本届比赛的评委，“大赛还有专门的技术官员把关。比如广播操，我们是把小学组比赛的时候用中学的老师来评，中学组比赛的时候用小学老师评，确保比赛公正、公平、公开。”
图为队列队型比拼。记者 汤洁葵 摄
提高学生体育锻炼时间
让体育课程变得更好玩
近年来，学生的体质问题备受各界关注。 教育 部每年对学生的体质健康测试结果显示，在一些重要指标上，学生体质不容乐观。以2014年南宁 体育 中考为例，跑步类项目包括50米跑，100米跑，3分钟25米往返跑。考试中大部分考生选了50米跑。对于学生的耐力跑能力相对减弱，一名 体育 老师举例说，在女子800米、男子1000米项目，以前一个年级满分率可以达到40%以上，甚至60%，不及格的学生也就3至5人。而现在，每个班有两三个学生能拿到满分已不错了。
“锻炼一小时， 健康 工作五十年。”这句口号悬挂在当天的赛场内。孩子们的体育锻炼时间到底能不能达到这个标准？邱蕾老师告诉记者，迫于课业和升学的压力，体育课在学校中的受重视程度有所弱化，能够让学生用来体育锻炼的时间也少了。“希望通过学校和家长的努力，把原本该用于体育锻炼的课外活动时间还给孩子们，让孩子们能有一个更加 健康 的体魄。”
为了改变现状，南宁市也采取了各种方法，如出台新的体质测试规定：体质测试未达50分者不予毕业、在各中小学实施“体育、艺术2+1项目”、开展“大课间”活动以及开展课外活动等。来自十七中的体育老师陆君此次比赛的自选技术是体操技巧。她告诉记者，十七中的同学们每天通过进行开展各项体育活动，特别是民族体育项目，学生是能够达到每天锻炼一小时的标准的。“刚好今年世锦赛在南宁举办，孩子们对垫上技巧比如前滚翻、后滚翻、侧手翻等动作也觉得很好玩，学习的热情也提高了，”她表示，孩子们对体育的兴趣也可通过适当引导得到提高，“我们作为体育老师，还能多想些办法提高孩子们对体育锻炼的兴趣，让大家享受到运动带来的快乐。”