好教师徐华：淡泊名利婉拒高薪 坚守讲台二十余载

　　徐华在二中讲台上坚守了二十余载

　　诸葛亮有句人生名言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”淡泊名利，不追求虚妄之事，这是一种智慧，是一种境界。徐华虽然只是一名普通教师，没什么轰轰烈烈的壮举，但却用青春岁月抒写下对理想信念的忠诚、对家人亲友的牵挂、对教育事业责任心。这种情景与情怀，慢慢地勾画出一种淡然舒怀的人生境界。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

　　 淡泊名利 坚守二中讲台

　　任世间寒来暑往，我自守住心中那片宁静。徐华没有座右铭，23年来他坚守的，是心中这份宁静。

　　全国模范教师、苏步青数学教育奖一等奖、广西特级教师、“八桂名师”、自治区优秀专家、享受国务院特殊津贴，参与课题荣获全国一等奖，撰写的科研论文荣获全国三等科研成果……从1992年进入南宁二中，站在三尺讲台二十多个春秋的徐华获得了数不清的荣誉。可是在徐华办公室两个大大的书柜里却没有这些荣誉奖项的踪影，在记者的追问下，他才打开书柜最下面一层拿出这些荣誉证书。“因为站在南宁二中这个平台，才有机会参加学习的机会，这些荣誉属于二中。” 面对名利，徐华很淡然。

　　“如果你选择去读师范就不要有发财的想法，做老师只要你用心付出终会成为一位优秀的老师。”这是徐华高中班主任送给他的话。站上二中的讲台，徐华心中牢记着这句话。

　　2008年，浙江某市教育访问团来到南宁二中。仅仅作了一个关于教学感悟发言的徐华，就令访问团负责人欣赏不已。这位负责人当着南宁二中学校领导、同事的面，向徐华伸出了橄榄枝。事后他还私下找到徐华，开出比当时南宁教师高出3倍的年薪，同时承诺解决徐华一家的住房及家人工作调动等问题。

　　徐华不为所动。南宁二中校长黄幼岩事后谈到这个“挖人事件”时也是信心十足。他说：如果徐华在意这些，那就不是徐华了。

　　以金钱为目的的事业，做不长，走不远。这是徐华常说的一句话。南宁二中的师生们都知道，徐华关心的不是钱，他最大的乐趣是看着孩子们一天天成长、成熟，最后成为栋梁之材。

　　在徐华的办公室，有一沓用活页纸摞成，一笔一画手写的超过10万字的“工作反思录”。课堂上，他从学生稚嫩的发言中得到灵感，记录下来；改作业，他从学生的字里行间看到课堂教学的不足，记录下来；而当学生流下热泪、深情地说出“老师，我错了”时，他也激动地记录下来……

　　徐华关心的不是钱，他最大的乐趣是看着孩子们一天天成长、成熟，最后成为栋梁之材。见习记者 杜佳微摄

　　 言传身教 笃行德育成才

　　师者，为师亦为范。学高为师，德高为范。徐华常说，教育的本身是“育人”，而“德育”就像“吃盐巴一样，最好慢慢渗透。

　　走在校园中，徐华常常会默默拾起地上的纸巾等垃圾。作为南宁二中副校长，学校的管理者之一，看到问题不是首先追查责任，而是第一时间予以解决，为什么？徐华拆了一个“德”字来回答记者的提问：“德”由“彳”“直”“心”三个部分组成。“彳”表示行为，“心”表示心意，古字例以“直”为“值”。发于心而践于行，是为“德”。徐华说：为人师表，须有师德。学生都是很聪明的，他会看你怎么做，而不是怎么说，如果我能捡起地上的垃圾，那他们也会受到影响和引导。

　　“他明明是数学老师，但却会在上数学课的时候提醒学生，应该多看《论语》《诗经》等国学经典。”南宁二中物理老师陈娜告诉记者，徐华老师有着极深的文学素养和人文素养，在他的实际教学过程中，教学和教育得到了很好的统一。

　　令陈娜印象深刻的是，2013年临高考前，正当学生们为高考做百日冲刺之时，徐华老师却提出要高三学生举行广播操比赛。“一些老师和学生不理解，认为这么紧张的时候，应该所有的事情都给高考让步，比赛广播操没有任何意义，而且还浪费学生的精力。”陈娜说，事实证明，经过广播操比赛，那一届高三学生临考前状态更好，高考成绩也比往年好。

　　“一方面，希望通过这个比赛缓解学生的考前压力。另一方面，希望借这个活动引导学生，高考虽然重要，但是遵守纪律同样重要，不能因为高考所有事情都得让步。”徐华说，教师不是普通的教书匠，不但要重视学生学业成绩，还要关注人的品德修养，引导学生成长为一个有魅力的人。

　　教育不是牺牲，是责任；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。懂得播种快乐的人，才能收获幸福。

　　南宁市教育局党委书记汪述斌这样评价徐华：凭着对教育的热爱，为了孩子的未来，他辛苦着、忙碌着并享受着……而“爱”，就是维系像徐华这样的教育工作者继续前行的动力、精神和灵魂。

　　德国哲学家黑格尔有一句名言：一个民族要有关注天空的人，才有希望。

　　凤岭的夜，干净而静谧。在南宁二中师生的眼里，徐华就是和大家一起仰望天空，脚踏实地的人。

　　“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们最真实的人生写照。徐华选择了教师这个职业，无怨无悔，追随始终。 （记者李琴）

编辑：罗宁