南宁市教育系统掀起向徐华学习热潮 教师树立目标

　　长期以来，南宁市教育局十分重视教育系统师德师风建设，每年都会开展师德教育月主题活动，涌现出一大批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”优秀教师。作为其中的典型代表，徐华的先进事迹让更多的教育工作者对教师这份职业有了新的认识，也找到了努力的方向和目标。

　　 全市开展学习活动

　　今年5月13日，中共南宁市教育局委员会向各县区、开发区教育局，市教育局各直属学校，各事业办、民办学校下发了《关于开展向徐华同志学习活动的通知》（下简称《通知》），决定在全市教育系统广泛深入开展向徐华同志学习的活动。

　　《通知》中要求广大教育工作者学习他爱岗敬业务实奉献，执着坚守教育岗位的坚定信念；学习他因材施教严谨治学，致力培养学生全面发展的职业素养；学习他刻苦钻研精益求精，躬耕教育突破自我的价值追求。

　　《通知》提出，通过学习活动，在全市教育系统中大力弘扬道德模范的崇高精神，教育和引导广大教职员工以先进典型为榜样，加强师德修养，努力钻研业务，争做“四有”教师，努力打造一支业务精良、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍，为推进首府教育现代化建设作出更大的新贡献。

　 　年轻教师树立目标

　　《通知》下发后，全市教育系统相继开展了向徐华学习的活动，5月19日，天桃实验学校率先邀请徐华来校做报告。入职刚刚一年多的英语老师刘希此时正面临着内心的不安与彷徨，她自认为对学生付出了许多的爱与关怀，却时常因挫折感到伤心与难过。

　　徐华的事迹如同一支强心剂，让年轻的刘希找到了未来努力的方向。而对于历史老师张协力来说，徐华的名字早在他高中时期就已有耳闻。那时张协力的姐姐是南宁二中的学生，经常向他说起学校有位大神级的老师。

　　如今，张协力也走上了教师岗位，他忘不了去年曾聆听过徐华一场名为《教师的思与行》的演讲，徐华那句“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年”让张协力深深体会到了教育的力量，也让他对教师的职业有了新的认识和理解。尽管目前只是一名科任老师，但张协力希望今后能以班主任的标准要求自己，做办公室里“亮得最晚的那一盏灯”。

　　与徐华认识十余年的副校长蒙裕劲则感触更加深刻。早在2005年，蒙裕劲准备参加数学优质课比赛时，就有前辈向他推荐徐华的优质课获奖视频，“那堂课的设计很巧妙，足见他对工作的认真和用心。”蒙裕劲说，从徐华身上他看到了什么叫“坚守才会有收获，才能在精神上感到富足”。

　　 德育工作举足轻重

　　在学习徐华事迹的过程中，更多学校和教师决心进一步加强学生德育方面的培养。10月23日星期五，在南宁市第十四中学埌东校区的操场上，学生社团正在开展招新工作，男子足球俱乐部、摄影俱乐部、读书社、校园电视台等25个社团让七年级新生兴趣十足。

　　副校长唐庆华介绍说，今年春季学期，学校的社团活动发展进行了创造性的尝试，社团类别涵盖广泛，包括体育类、艺术类、文学类、提高学科能力、综合类社团，让学生在各个社团中找到自己所热爱并擅长做的事情，既增长了兴趣，又培养了综合能力。

　　德育工作并非一日之事，唐庆华不禁想起自己教过的学生唐可翾，她的高中班主任正是徐华。每次唐可翾回校看望唐庆华，都会聊起徐华老师对学生品行的培养。“徐华在检查班级卫生时，经常踮起脚尖查看黑板的上沿。”这个小故事让唐庆华十分难忘，因为徐华是在告诉学生，只有成就了别人看不到的细节，才能成就自己的完美人生。

　　徐华曾说过，教育是一场修行，既是在修学生，也是在修自身，修行者是负重前行的，我们身上肩负的就是成就未来责任。政教处副主任罗晓云表示，今后要将每一项有价值、有意义的德育常规活动进行传承与创新，在学生们的生命里打下感恩与责任的烙印，帮助学生成就幸福人生。 （记者 陈蕾）

编辑：覃凤妮