李元忠成“中国好人榜”候选人 舞技感化问题少年

　　李元忠大秀舞蹈表现抓捕场景

　　李元忠用情景剧的形式与学生互动

　　李元忠的讲课现场气氛热烈

　　校园里女学生追着李元忠要签名

　　他的法制课，宛如一台小型演唱会般火爆；他走在校园里，甚至还有女学生跑来索要签名；在舞队里，他用街舞表演的方式引导问题少年回归正途。武鸣县公安局法制大队大队长李元忠的法制课，用一种特别的方式，引发了学生对学习法律知识的极大兴趣，也让自己成为校园里的明星。经中央文明办筛选，今年11月，李元忠入选“中国好人榜”敬业奉献候选人名单。他说，这种普法方式的灵感，来自同样是武鸣人的卓君的街舞表演。

　　课上

　　大秀街舞普及法律知识

　　法制课通常是什么样子？台上坐着念，台下静静听？武鸣县公安局法制大队大队长李元忠的法制课绝对不是这种严肃的气氛。

　　12月11日下午，武鸣县仙湖镇中心学校的操场上传来700多名学生的欢叫声，谁都想不到这里正在进行的是一堂法制课。一开场，主讲人李元忠就以他拿手的机械舞、口技等串烧表演，引来一片欢呼声，瞬间点燃学生听课的热情。身着制服、一脸严肃的民警突然在台上大秀舞蹈来表现抓捕的场景，而且如此专业，台下的学生都沸腾了。

　　在讲到毒品危害时，李元忠先请3名学生展开一张毒品图片给台下的其他学生看。然后他掏出准备好的墨镜，给台上其中一名男生戴上。男生扮酷的造型引来一些学生偷笑，但大家都不知道李元忠的用意。

　　李元忠继续指着图片讲课。当他讲到吸毒者的典型症状时，突然朝戴墨镜的学生一指，说：“有的吸毒者两眼无神，瞳孔缩小，所以平时戴着墨镜。”“哈哈哈哈！”学生们这才反应过来，在欢笑中学到了一个知识点。

　　这堂法制课的内容很多，包括追究违法犯罪责任的年龄界限、违法犯罪的后果、早恋危害、打架斗殴的下场、交通安全、网络违法犯罪、防诈骗等法律常识和典型案例。整个讲课过程中，李元忠走下讲台，用他幽默风趣的语言，通过讲故事、情景剧、穿插表演等形式与师生互动，牢牢地将学生吸引。

　　课后

　　热情鼓励教育犯错学生

　　“街舞普法”是李元忠自创的一种讲课方式。武鸣很多学校的师生，都听过他的法制课，且念念不忘。

　　有学生说：“李叔叔的方法超级好！现场激动得简直要爆炸了。”有班主任对李元忠说：“以前都是坐着念，普通话不标准，学生不爱听。你就不同，我们笑翻了。如果我们老师也像你这样多才多艺，上课就没有人睡觉了，向你学习。”

　　李元忠的多才多艺，让他成为校园里明星般的人物。有时走在校园里，还会有女学生追上来索要签名。每次法制课最后，他都将自己的QQ号和手机号公布。很多学生不好意思当面说的事情，私下通过QQ与他聊心事。而李元忠都是有问必答，热情鼓励。

　　2013年7月学期末的最后一天，李元忠到武鸣中学上放暑假前的最后一堂安全教育课。刚到家，他的手机就收到一条QQ信息。对方是武鸣中学的一名女学生。

　　“今天听了你的课，我才有勇气向你坦白。让你带回去验指纹的那个钱包，其实是我偷的。我现在知道错了，后悔死了。”女学生在QQ上，勇敢道出了真相。“我这是第一次偷别人东西，但不代表我不是一个好人。”女生说。

　　“我很喜欢你现在的风格!”李元忠这样回复鼓励她。女学生于是敞开心扉，道出自己现在很自责，不希望老师和同学知道她是个小偷。“我想认真地改过，保证以后再也不会有这样的事情发生了。”女生说。在与李元忠交流后，第二天，女学生就将偷到的钱和银行卡交给了李元忠，并通过他把偷来的东西如数归还。

　　业余

　　切磋舞技引导少年走正途

　　李元忠在读书的时候，就喜欢国标舞和迈克·杰克逊的舞蹈。真正触发他对街舞的兴趣，是2011年武鸣籍的卓君以街舞表演获得《中国达人秀》第二季冠军。后来李元忠调到武鸣县公安局法制大队。而卓君有间舞蹈教室就在李元忠单位附近。受到卓君的影响，他开始自学街舞。靠之前的舞蹈功底，他学习街舞一段时间后，就已经有模有样了。他用舞蹈改变着一些年轻人对生活和学习的态度。

　　一天傍晚，李元忠在江滨公园散步。走着走着，看见有一群小青年在公园里跳街舞。在一旁看了一会后，他一时技痒，也上前露了两手。看他有两下子，几名小青年主动上前跟他切磋舞技，还有人问他收不收徒弟？

　　李元忠很乐意结交志同道合的朋友，加上从事多年的公安工作，李元忠知道这些小青年中有一部分是“问题少年”。有兴趣学习街舞，比他们终日无所事事要好得多。他认为可以一边跳街舞，一边向他们普及法律知识。

　　逐渐地，他和这些年轻人打成一片。先后有30多名青少年加入了他的街舞训练营，他们还组建了自己的街舞队。队员们在练舞中找到了乐趣和精神寄托。而其中的一些问题少年，也逐渐脱离了过去的生活模式。街舞队的队长原本有些厌学，最终考上了区内的一所技工学校。有一名未成年少年辍学后，曾参与犯罪被公安机关抓过，最后也重新回到了学校。

　　获赞

　　入选“中国好人榜”候选人

　　从问题少年的转变中，李元忠受到了启发。既然那么多青少年喜欢舞蹈，不如将街舞元素加入校园普法活动中，让普法更有趣味。他从卓君的舞蹈中获得灵感，将舞蹈融入故事情景中，将单念法律条文转化为学生爱听的故事。他还模仿“小沈阳”的搞笑肢体语言，尽量让课堂的气氛轻松幽默。通常他在家里将整个表演先给爱人和孩子看，如果家人笑着鼓掌，他就心里有底了。

　　李元忠还制作了“安全防范卡”，印上“遇到侵害时李队长教您ABC自我防护法”等内容，在上课时分发。备课时，基本要花掉他几天几夜的业余时间。到了给学生上法制课的那天，他阳光般的笑容，潇洒的街舞吸引了全场的学生。枯燥的法律知识被他活灵活现地演绎出来。

　　李元忠的认真、用心，得到了很好的宣传效果。他走下讲台，走进听众，让听众觉得警察可亲、可信任，不论是学校的师生，还是社区的居民，都喜欢他。学生们都叫他“李叔叔”。每次讲课后，他身边都围着一群学生粉丝。他自编自演的《自我防范案例》街舞小品，曾参加电视台的比赛和巡回演出，被评为“群众最喜爱的节目”。今年11月，李元忠入选“中国好人榜”敬业奉献候选人名单。（记者 梁侦）

　　图片由武鸣县公安局提供

编辑：罗宁