武鸣区“三大机制”夯实义务教育均衡发展基础

30.12.2016  19:03
  一座座危房相继“退位”,一幢幢高楼竞相“登场”,城乡校园成为学生、家长赞美的花园、学园、乐园。近年来,武鸣区坚持教育优先发展,着力改善义务教育学校办学条件,通过积极构建三大保障机制,夯实城乡义务教育均衡发展基础,谱写了武鸣教育发展新篇章。

  经费投入机制。武鸣区对义务教育均衡发展需求始终做到“三优先三增长”,即“发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足,教育财政拨款增长高于财政经常性收入增长、在校学生人数平均教育费用逐步增长、教师工资和学生人均公用经费逐步增长”。近三年来,城区财政共安排义务教育经费8.23亿元,用于义务教育学校校舍、功能室建设和实验仪器、教学设备、电脑、图书等设施设备的添置。

  教师补充机制。2012年以来,新招360多名特岗教师补充到农村小学,并逐步办理入编手续。

  学校帮扶机制。2015年出台《武鸣区义务教育均衡发展帮扶实施方案》,明确76个帮扶部门对应帮扶76所村完小,从人、财、物等方面进行帮扶,目前各帮扶部门共投入帮扶资金189.7万元,有效地推进了村级小学的发展。