南宁滨湖路小学“别样”校庆 牵手老区学校建“联盟”

    新华网南宁１１月７日电（记者张莺）１１月８日是广西南宁市滨湖路小学建校十周年，校庆没有盛大的庆典仪式，学校却选择了在这个特殊的时刻牵手广西革命老区九所山区学校，组建“滨湖蓝”十校联盟，建立部分校本教材、文体活动策划等共享机制，促进义务教育均衡。 与滨湖路小学“联盟”的九所山区学校包括百色市中华小学、百色市田东县第一小学、百色市德保县鉴河小学、百色市平果县希望小学、百色市田阳县田州镇中心小学、河池宜州市第四小学、河池市环江毛南族自治县第三小学、河池市东兰县东兰镇向阳小学、河池市罗城仫佬族自治县第三小学。

    在７日举行的“滨湖蓝”十校联盟成立仪式上，南宁市滨湖路小学给九所联盟学校赠送了电脑、教学器材、《我的红豆故事》校本教材作为礼物。

    滨湖路小学校长王瑾介绍，“滨湖蓝”十校联盟旨在帮扶薄弱学校，为城乡教师搭建示范引领的服务平台，推动联盟学校和教师创先争优，加快联盟学校的发展。成立联盟后优秀教师走教、送教将更频繁，教学科研交流更深入。　　王瑾介绍，根据设想，牵头学校应对联盟内其他学校的校本教研和培训提供指导帮助，协助其他学校制定研训计划，开展相应活动；发挥自身资源优势为有关学校的研训活动提供支持；在条件许可的情况下向其他学校教师开放；积极开展面向联盟学校教学实际的教科研活动等。联盟不收取任何加盟费及活动经费。　　７日，这九所学校的校长和部分师生来到南宁市滨湖路小学参观学习。学生自己用纸做的长条凳、体验古法造纸……滨湖路小学学生现场的手工展示令山区老师们连声称赞。

    曾受到邓小平同志资助的壮族女学生周标亮，如今是平果县希望小学校长。来到滨湖路小学，周标亮坦言“学到了很多”。她说，自己的学校位于平果县凤梧镇仕仁村，学校的校园文化建设特色不突出，老师的创意想法也不多，高素质教师更是缺乏，共建“联盟”后可以学习利用滨湖路小学等知名学校的教材、活动策划方案等，提升乡村教育质量。　　同样，百色市中华小学校长黄秀英也表示“很受教育”。她说，中华小学的校园文化也以“科技”为主，但科技含量比较低、学生动手能力偏弱。以前也与一些城市学校举行过联谊交流活动，但不能持久、效果欠佳，此次与滨湖路小学等建立固定的“联盟友谊”，他们有信心提升自己学校的办学特色。　　“有梦的人最快乐，因为有梦就有未来。”这是滨湖路小学校长王瑾常对学生说的话，如今她表示，希望更多山里娃也有五彩斑斓的梦想，像城市里的孩子一样为实现梦想而茁壮成长。（完）