爸妈被手机“抓走” 孩子变成小玩家

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　　随着网络科技的快速发展，数字化时代早已进入我们每一个人的生活。随着智能手机的普遍应用，不仅大人过度依赖手机成为“低头族”，低龄孩子的生活也逐渐“数字化”。面对“来势凶猛”的数字化时代，孩子们有样学样，家长却有些应对失措。

　　 “低头族”家长见缝插针玩手机

　　近日，记者在市区走访时发现，不少年轻的家长即使带孩子外出，也依旧“眼不离机”。

　　在公交车上，不少年轻人都在低头玩手机，但其中一位女士不太专心：要时不时抬起头，看看坐在对面的孩子，叮嘱孩子注意安全，不要乱动；有些跟着父母一起出来的年轻人，干脆把孩子交给父母看管，自己则“专心致志”地低头玩手机。

　　在一些有儿童游乐设施的公共场所，在陪同孩子玩耍的间隙，大部分家长会选择拿出手机打发时间。“小孩玩起来就不记得时间了，我一边看手机一边看他，还可以注意时间到了喊他回家。”带孩子到裕达步行街玩的覃女士说。甚至在接孩子放学路上、跟孩子一起等公交车的时候，都有不少低头看手机的家长。而对于孩子的安全问题，家长们普遍表示：“我又不是不看孩子，就在我眼皮底下能发生什么。”

　　对于家长见缝插针地玩手机，老师也表示很无奈。“我们开家长会时，都发现有个别家长在下面偷偷玩手机。”市第六中学副校长谭建花说，“我们老师也跟我反映过这个问题，担心家长如果都管不好自己，怎么管好孩子。”

　　 “数字化”孩子成小玩家

　　“幼儿园时玩网页游戏，小学开始就会自己下载游戏，现在初中我已经有自己的QQ号和微信号了。”谈起自己的数字媒介使用情况，在市第六中学读初二的小刘同学认为自己使用这些媒介并不算早，“这种情况现在很普遍，在我们班，谁不会用网络，就会被同学取笑。”

　　记者在采访中了解到，现在许多幼儿园的孩子在家里都会运用手机、平板电脑等电子设备玩游戏、看视频，而小学、初中的孩子基本都能熟练地使用电脑玩游戏或者浏览网页。“我妈反对我玩电脑，但是我写完作业了求她她会给我玩。”在祥和小学读书的小黄同学说，“有时候同学来家里玩，我妈也会让电脑给我玩。”当记者问起玩电脑都玩什么时，小黄和他的小伙伴七嘴八舌地说出很多游戏的名字。

　　在市区某初中读书的小李在接受采访时希望记者不要写出她的名字，因为他们学校不允许带手机入校。“现在谁没有QQ、微信，放假时大家基本都靠这个联系，开个套餐流量就够了，也下了游戏，但因为在学校也不得玩什么。”小李说，虽然学校不允许带手机，但她还是偷偷带了。“一般就放在宿舍收好，有什么事情跟家长联系的时候方便，我爸妈也同意我带。”

　　 双方放下手机 沟通是关键

　　记者在采访中了解到，孩子很小的时候就学会使用数字平台，很多时候是受父母或者其他大人的影响。孩子的模仿能力很强，见到父母或者其他大人玩手机和电脑，他们总想跟着玩。有些家长为了让孩子高兴，甚至教孩子玩一些小游戏什么的。然而，充满好奇心的孩子，一旦学会使用数字平台，便可能“一发而不可收”。当父母发现他们已经上瘾之后，想阻止就有难度了。在这种情况下，便出现一边是孩子玩得很嗨很快乐，一边是父母为难的情况。

　　“家长是孩子的榜样，如果家长不希望孩子沉迷在电子设备里，最好的方法就是放下手机，多陪陪孩子，多沟通交流。”谭建花表示，因为有些家长没有树立一个好的榜样，没有得到孩子的充分信任，想要管教孩子时，往往就会产生家庭矛盾。“仅仅靠学校严管是不够的，家长最好能配合学校、老师，把空闲时间多放到孩子身上，多进行一些亲子活动，了解孩子的想法，陪伴他们走过人生中最关键也是最难得的中学时代。”