敢碰硬善借力 贺州创新推动教育发展改革攻坚观察
敢碰硬 善借力
——贺州市创新推动教育发展改革攻坚观察
广西新闻网 -广西日报记者 贺 波 王万程
从职业教育高级培训师到园区规划管理专家团队，从资深教授、工程师到项目运营团队……随着贵广高铁的通车，每个周末都有来自广州、深圳等一线城市的专家团队进入贺州职业学院，他们既教授了学生知识，又为贺州的职业教育注入了新的发展理念和管理思维，这一做法在当地被称为“周末名师工程”。
贺州市委书记赵德明表示：“随着高铁开通，贺州发展面临新挑战，人才缺口大，通过‘周末名师工程’将东部沿海发达地区的管理人才、技术人才、运营团队引入，虽不能使他们扎根，但可周末传道授业，提升贺州教育，分享东部沿海人才智库。”
“周末名师工程”，不过是贺州市不断创新、巧办教育的“小荷才露尖尖角”。
去年初至今，该市围绕市民的关切，开启了新一轮教育发展改革攻坚，誓以更坚定的决心、更大的力度、更强的措施，推进全市教育事业大发展。
“攻坚克难”敢碰硬
1月20日，说起宽敞明亮的教室，贺州市八步区龙山小学五年级学生赵乐凯很开心：“宽敞多了，再也不拥挤了。”
赵乐凯原在八步区某小学读书，那时一个班八九十人。“学生太多了，很少有机会提问题，老师照顾不过来。”赵乐凯说。现在赵乐凯所在的班级只有55个人，老师有空闲帮他们解答问题和交流了。
“大班额”问题曾是贺州一个老大难问题。贺州建市10多年，市中心城区没有增加1所公办小学，仅有的8所小学全部是1997年前建成并投入使用的，而随着城镇化建设不断加快，城区人口急剧增长，仅这8所小学在校生人数就比12年前增加了3195人。
学校数量和规模没变，在校生却增加了，于是一个令市民诟病的现象出现了：中心城区8所小学中有6所小学出现超大班额问题，平均每个班70多人，个别班级接近90人，大大超出了教育部制定的“小学每班学生不超过45人”的班额标准。
“大班额”现象，苦了孩子累了老师。“学生太多，教学质量难以保证。”这是大多数老师最为担心的问题。
在党的群众路线教育实践活动中，该市明确将整治城镇义务教育“超大班额”问题列为专项整治工作的十项内容之一，连出重招。
从破解学校数量少、规模小入手，新办一所小学——八步龙山小学。
该校目前是贺州市城区面积最大的小学。去年秋季开始招收1-4年级学生，设24个教学班，每班55人，总人数为1320人。从今年起，将逐年增加一个年级，坚持小班制教学。同时，为把龙山小学办成城区优质学校之一，市教育局已与北京市西城区教委签署了教育改革发展合作框架协议，将该校挂牌为“北京市西城区教育改革实验学校”。
与此同时，贺州高中、八步第三初级中学、平桂第三初级中学迁建项目和平桂第一幼儿园新建项目，也在去年9月份投入使用。
硬伤既破，效果立竿见影。中心城区有大班额现象的6所小学，平均班额由上学期的70多人降到56人。
城区小学教育之所以出现区域失衡的现象，硬件不足是一个原因，还有一个原因是：“每个人都想把孩子送到好学校，常托关系打破区域平衡。”
贺州从破解城区小学区域失衡现象入手，出台相关文件，要求各部门单位领导、干部不得利用职权通过打电话、发短信、递条子、打招呼等方式，介绍非正常跨区域的学生入学或干预城区小学招生工作，凡出现违规干预学校招生行为的，由纪检监察部门严肃查处。
此“杀手锏”一出，杜绝了“条子生”“关系生”现象，适龄儿童就近入学，失衡现象得以消除。