广西分批选派百名高校辅导员赴全国高校学习

        中新广西网1月19日电 （欧惠兰）2016年1月，广西壮族自治区高校工委、教育厅派出的第四批46名高校辅导员顺利完成跟班学习任务返回广西。截至目前，全区已选派四批共113名辅导员，先后赴教育部、南开大学、中国政法大学、华南理工大学、厦门大学等11所高校开展为期1至3个月的跟班学习活动，培养了一支辅导员骨干队伍。

        1月19日，广西壮族自治区高校工委、教育厅在桂林理工大学召开广西高校辅导员社会实践总结交流座谈会，总结跟班学习活动成果。南开大学、东南大学等5所区外高校、广西大学等39所区内高校的学工部门负责人和第四批跟班学习辅导员参加座谈会。

        辅导员们通过在跟班高校参与学生管理工作、党团活动和学生活动，学到了很多先进的学生工作管理理念和工作经验。如南开大学的“公能”学生教参管理理念，厦门大学的以学生为中心的教育理念和发挥学生主体性的工作方法等等。

        桂林理工大学副厅级调研员张劲松在会上介绍，学校先后选派了4位辅导员先后到华南理工大学、中国政法大学、南开大学、东华大学进行了跟班学习，他们将学到的学生工作先进理念、特色融入到日常工作中，并探索、推动了学校学生工作向前发展。受到广西区高校工委、教育厅工作的启发，学校于2014年、2015年自己联系，还选派了21名辅导员在省外高校跟班学习。

        南开大学学生工作部部长白云龙介绍，南开大学接受了13位辅导员跟班学习，作为辅导员的职业能力，体现在每一个具体的项目参与者在与对方对接时的理性思辨，最核心的是学生是我们工作的目的：育人。我们创新创意的教育要发挥每一个学生的主动、能动性。尊重学生的主体地位，比如南开大学开设的校领导接待日已经进行了第25次。

        据了解，辅导员赴区外高校跟班学习活动实施两年多以来，拓宽了广西区高校辅导员队伍培养途径，促进了广西区高校辅导员的职业化发展，同时也增强了广西高校与区外高校学生工作的发展，逐步成为一项辅导员队伍建设品牌项目。