广西因地制宜合理确定划片方式 落实义务教育就近入学

　通知称，2016年广西各地教育行政部门要在大力推进教育资源配置均衡的基础上，因地制宜合理确定划片方式，通过地段划片(单校划片)、多校划 片等方式落实就近入学要求。公办义务教育学校生源原则上通过地段划片(单校划片)方式确定。地段划片(单校划片)由当地教育行政部门根据适龄生源、学校学 位容量等情况，统筹划分学校服务地段并组织学校招生。

　　在个别人口密集、教育资源配置还不够均衡、适龄生源需求和学校学位供给变化较大的地方，可积极稳妥探索试行多校划片方式。多校划片由当地教育行 政部门根据入学意愿需求和学位供给情况，安排学校组织招生入学。对于报名人数少于学校招生规模的，学生可直接入学；对于报名人数超过招生规模限额的，学校 通过随机派位分配名额方式招生，招满为止。

　　各市、县(市、区)教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在社区及学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则，依据街道、 路段、门牌号、村组等，科学确定每一所公办义务教育学校的服务片区和招生范围。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近 入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的关键要素，科学划片，确保适龄少年儿童整体上相对就近入学。片区确定后，应在一段时期内保持相 对稳定，确需调整时要审慎论证，强化调整程序和内容的公开、公平、公正，要提前公告，设立必要的过渡时限，给社会预留合理的预期时间。

　　与此同时，保障进城务工人员随迁子女入学。各市、县(市、区)教育行政部门要按照国务院《居住证暂行条例》要求，建立以居住证为主要依据的进城 务工人员随迁子女入学政策，简化手续。进城务工人员随迁子女入学需持上述材料在规定时间到教育行政部门指定地点报名，递交材料接受审验，审验合格后按程序 到相应学校办理入学手续。

　　进城务工人员随迁子女和当地户籍学生混合编班，实行统一管理、统一教学，保障进城务工人员随迁子女在参加教育教学活动和校内外活动、评优评先、 入队入团等方面，与当地户籍学生享受平等权利，促进进城务工人员随迁子女尽快融入学校和城市生活。学校要按照“ 一人一籍、籍随人走”原则，在学生实际到校报到后，使用全国中小学生学籍信息管理系统，做好进城务工人员随迁子女学籍转接和管理工作。

　　另外，要保障贫困家庭子女、农村留守儿童入学，以及残疾儿童入学。各市、县(市、区)教育行政部门、各义务教育学校要切实保障建档立卡贫困户子 女和农村留守儿童接受义务教育，切实做好招生政策宣传，动员适龄建档立卡贫困户子女和农村留守儿童家长(监护人)主动送其子女(监护对象)入学。要准确掌 握适龄入学建档立卡贫困户子女、农村留守儿童信息，对在规定时间内仍未报名入学的，要主动联系其家长(监护人)，劝导督促其送子女(监护对象)接受义务教 育。

　　要根据新生入学情况，建立和完善建档立卡贫困户子女、农村适龄留守儿童入学数据库。

　　广西教育厅强调，各市、县(市、区)要保持步调一致，做到招生政策统一、招生时间统一、招生程序统一。原则上公办义务教育学校不得招收择校生， 严禁任何单位和学校以任何名义收取与入学挂钩的费用。各公办义务教育学校不得举办重点班，不得擅自举办各种名目的实验班，不得以任何形式进行文化测试选拔 并按照测试成绩分班。(完)